Date de mise à jour : 12/06/2023 | Identifiant OffreInfo :
24_252108
Organisme responsable :
Greta côte d'azur
Acquérir les connaissances technologiques et les savoir-faire fondamentaux, les bases théoriques et pratiques de couture selon la technique du "flou" afin de réaliser des vêtements souples et déstructurés, par opposition à la réalisation tailleur.
- Mettre en œuvre des moyens de coupe, de fabrication, de finition et de mise en forme de vêtements.
- Appréhender la totalité des éléments constitutifs des vêtements à réaliser.
- Mettre en œuvre des procédés adaptés de fabrication et d'assemblage.
- Prendre en compte les contraintes associées aux exigences de qualité et de productivité.
- Réaliser sous contrôle tout ou partie d'un vêtement élaboré à partir de matières fines et souples.
- travailler efficacement en équipe
Pratique professionnelle - enseignement et contenus professionnels
analyser et d'exploiter les données esthétiques et techniques
participer à la construction des éléments du modèle
effectuer les opérations de préparation de la coupe
mettre en œuvre la fabrication de tout ou partie d'un vêtement
régler et maintenir en état les matériels
effectuer les opérations de coupe et d'entoilage
effectuer les opérations de préparation à l'essayage
réaliser les opérations d'assemblage, de montage, de finition et de repassage
contrôler la qualité à tous les stades de fabrication
travailler efficacement au sein d'une équipe
Prévention - Santé -Environnement : responsabilité individuelle et capital santé / environnement /prévention des risques en milieu professionnel / consommation
Français
- Entrer dans l'échange oral et écrit: écouter, réagir, s'exprimer, lire, analyser, écrire, adapter son expression écrite selon
- Confronter des connaissances et des expériences pour se construire
Histoire-Géographie
- Maîtriser des repères chronologiques et spatiaux
- S'approprier les démarches géographiques et historiques, construire ses connaissances et identifier des points de vue.
Enseignement moral et civique
- analyser et pondérer son jugement, s'impliquer, coopérer, écouter et débattre
Mathématiques - Physique-Chimie
- rechercher, extraire, organiser et traduire de l'information, formuler des hypothèses, choisir une méthode de résolution, évaluer les ordres de grandeur, mettre en place un protocole expérimental, utiliser un modèle, représenter, calculer, critiquer un résultat valider ou invalider une hypothèse, conduire un raisonnement logique, rendre compte d'un résultat et le communiquer.
Éducation Physique et Sportive (exclusivement pour les apprentis)
Diplôme de l'Education nationale de Niveau 3 (CAP)
Certifiante
CAP, BEP