CAP accompagnant éducatif petite enfance

• CAP accompagnant éducatif petite enfance - Code CertifInfo 110115
  • Niveau de qualification : 3 - Savoirs couvrant des faits, principes, concepts généraux

Objectifs

Le CAP Accompagnant Educatif Petite Enfance est le premier niveau de qualification du secteur de la
petite enfance.
Le titulaire de ce diplôme est un professionnel qualifié qui exerce ses activités auprès de l'enfant de
moins de 6 ans dans le souci constant du respect de ses besoins, de ses droits et de son individualité.
Il participe avec les autres professionnels, à la construction de l'identité et à l'épanouissement de
l'enfant dans le respect des choix des parents, premiers éducateurs de l'enfant.

Programme de la formation

Le programme de formation est axé sur :
• 3 capacités professionnelles :

o UP1 – Accompagner le développement du jeune enfant ;
o UP2 – Exercer son activité en accueil collectif ;
o UP3 – Exercer son activité en accueil individuel.
UP1 Ce bloc vise à :
• Recueillir les informations, s'informer sur les éléments du contexte et de la situation
professionnels à prendre en compte ;
• Adopter une posture professionnelle adaptée ;
• Mettre en œuvre les conditions favorables à l'activité libre et à l'expérimentation dans un
contexte donné ;
• Mettre en œuvre des activités d'éveil en tenant compte de la singularité de l'enfant ;
• Réaliser des soins du quotidien et accompagner l'enfant dans ses apprentissages ;
• Appliquer des protocoles liés à la santé de l'enfant.
UP2 Ce bloc vise à :
• Coopérer avec l'ensemble des acteurs concernés dans un but de cohérence, d'adaptation et
de continuité de l'accompagnement ;
• Établir une relation privilégiée et sécurisante de l'enfant ;
• Assurer une assistante pédagogique au personnel enseignant ;
• Assurer des activités de remise en état des matériels et des locaux en école maternelle.
UP3 Ce bloc vise à :
• Organiser son action ;
• Négocier le cadre de l'accueil ;
• Assurer les opérations d'entretien du logement et des espaces réservés à l'enfant ;
• Élaborer des repas.

Validation et sanction

A l'issue de la formation, les apprenants auront acquiert des :
? Compétences communes aux différents secteurs d'activités professionnelles :
? Accompagner l'enfant dans ses découvertes et ses apprentissages ;

? Prendre soin et accompagner l'enfant dans les activités de la vie quotidienne ;
? Inscrire son action dans le réseau des relations enfant-parents professionnels.
? Compétences spécifiques aux différents secteurs d'activités professionnelles :
? Exercer son activité en école maternelle :
¦ Assistance pédagogique au personnel enseignant ;
¦ Activités de remise en état des matériels et des locaux.
? Exercer son activité en EAJE et en ACM :
¦ Participation à la mise en œuvre du projet d'établissement et du projet
pédagogique.
? Exercer son activité à son domicile, celui des parents ou en maison d'assistants
maternels :
¦ Négociation du cadre de l'accueil : organisationnel et conventionnel ;
¦ Sécurisation des espaces de vie de l'enfant ;
¦ Entretien du logement et des espaces réservés à l'enfant ;
¦ Élaboration des repas.

Type de formation

Certifiante

Sortie

CAP, BEP