07_31116_358728S CAP accompagnant éducatif petite enfance GRETA Berry - Siège

CAP accompagnant éducatif petite enfance

Date de mise à jour : 24/08/2023 | Identifiant OffreInfo : 07_31116
Organisme responsable : GRETA Berry - Siège

Objectifs

Dans une finalité éducative le titulaire du C.A.P. Accompagnant éducatif petite enfance conduit :


  • des activités d'animation et d'éveil qui contribuent à la socialisation de l'enfant, à son autonomie et à l'acquisition du langage ;

  • des activités de soins du quotidien qui contribuent à répondre aux besoins physiologiques de l'enfant et à assurer sa sécurité physique et affective ;

  •  des activités liées à la collaboration avec les parents et les autres professionnels prenant en compte une dimension éthique qui permet un positionnement professionnel adapté.

Outre ces activités communes aux trois contextes d'exercice professionnel, le titulaire peut conduire des activités spécifiques :

  • en école maternelle : des activités d'aide pédagogique et des activités d'entretien des espaces de vie ;

  • en établissement d'accueil pour jeunes enfants et en accueil collectif pour mineurs : la participation à la mise en oeuvre du projet d'établissement et du projet pédagogique ;

  • à son domicile ou celui des parents, en maison d'assistants maternels : la relation de travail avec le parent employeur, l'entretien du logement et l'élaboration des repas.

Ces activités sont conduites avec une marge d'autonomie définie par ou avec l'employeur.

Programme de la formation

-

Validation et sanction

CAP accompagnant éducatif petite enfance

Type de formation

Certifiante

Sortie

CAP, BEP

Contact de la formation

27 boulevard Blaise Pascal
Lycée Blaise Pascal
BP 407
36008 - Châteauroux
Téléphone fixe : 0254082080
Site web : https://gretaformation.ac-orleans-tours.fr/greta-berry
Contacter l'organisme

Contact de l'organisme formateur

GRETA Berry - Siège
SIRET : 19360043400024
Responsable : Madame Caroline LAMOUROUX - AUPY
Téléphone fixe : 0248204594

Information fournie par :