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CAP Accompagnant Éducatif Petite Enfance

Objectifs, programme, validation de la formation
Objectifs :
EP1 : Accompagner le développement du jeune enfant
- Accompagner l'enfant dans ses decouvertes et ses apprentissages
- Prendre soin et accompagner l'enfant dans les activités de la vie quotidienne
EP2 : Exercer son activité en accueil collectif
- Inscrire son action dans le réseau des relations enfant/parents/professionnels
- Exercer son activite en ecole maternelle
- Exercer son activite en EAJE et en ACM
EP3 : Exercer son activité en accueil individuel
- Exercer son activité a son domicile, celui des parents ou en maison d'assistants maternels

Programme de la formation :
Afin de répondre aux objectifs du CAP Accompagnement Éducatif Petite Enfance, les compétences développées au cours de la formation sont:
EP1 : ACCOMPAGNER LE DÉVELOPPEMENT DU JEUNE ENFANT:
- recueillir les informations, s'informer sur les éléments du contexte et de la situation professionnels à prendre en compte
- adopter une posture professionnelle adaptée
- mettre en oeuvre les conditions favorables à l'activité libre et à l'expérimentation dans un contexte donné
- mettre en oeuvre des activités d'éveil en tenant compte de la singularité de l'enfant
- réaliser des soins du quotidien et accompagner l'enfant dans ses apprentissages
- appliquer des protocoles liés à la santé de l'enfant
EP2 : EXERCER SON ACTIVITÉ EN ACCUEIL COLLECTIF
- coopérer avec l'ensemble des acteurs concernés dans un but de cohérence, d'adaptation et de continuité de l'accompagnement
- établir une relation privilégiée et sécurisante avec l'enfant
- assurer une assistance pédagogique au personnel enseignant
- assurer des activités de remise en état des matériels et des locaux en école maternelle
EP3 : EXERCER SON ACTIVITÉ EN ACCUEIL INDIVIDUEL
- organiser son action
- négocier le cadre d'accueil
- assurer les opérations d'entretien du logement et des espaces réservés à l'enfant
- élaborer des repas
LES STAGES:
La durée de la formation en milieu professionnel (16 semaines) s'ajoute aux durées de la formation dispensée dans le centre de formation continue. Les modalités de la formation en milieu professionnel sont les mêmes que pour les candidats scolaires.
Pour l'épreuve EP1, les candidats doivent réaliser une PFMP en EAJE ou auprès d'un assistant maternel agréé ou d'un organisme de services d'aide à la personne agréé offrant des prestations de garde d'enfant(s) de moins de 3 ans, d'une durée minimale de quatre semaines consécutives ou non dans les trois années précédant la session d'examen. Les assistants maternels agréés et gardes à domicile sont dispensés de cette PFMP pour présenter cette épreuve mais doivent fournir un certificat de travail attestant de leur activité d'une durée d'au moins 12 semaines.
Pour l'épreuve EP2, une PFMP d'au moins quatre semaines consécutives ou non dans les trois années précédant la session d'examen ou une expérience professionnelle d'au moins 12 semaines en école maternelle ou en EAJE ou en ACM (moins de 6 ans) est exigée pour se présenter à l'épreuve. Les lieux des PFMP, supports des épreuves EP1 et EP2 seront distincts. Les candidats qui n'ont aucune expérience professionnelle dans le secteur de la petite enfance, doivent réaliser 16 semaines de PFMP dont :
- 8 semaines en EAJE ou auprès d'un assistant maternel agréé ou d'un organisme de services d'aide à la personne agréé offrant des prestations de garde d'enfant(s) de moins de 3 ans ;
- 8 semaines en école maternelle ou en EAJE ou en ACM (moins de 6 ans).

Validation et sanction :
Diplôme Éducation Nationale

Type de formation : Certification

Niveau de sortie : niveau V (CAP, BEP, CFPA du premier degré)

Métiers visés (lien vers le répertoire des métiers ROME de Pôle emploi)
Durée, rythme, financement
Durée : 1107 heures totales, 21 heures hebdomadaires
1107 heure(s)

Modalités de l'alternance :
En centre de formation;En entreprise

Conventionnement : Non

Financeur(s) :
Bénéficiaire de l'action


Conditions de prise en charge :
CPF;Période de professionnalisation;Plan de formation Entreprise;Autres

Conditions d'accès
Public(s) : Demandeur d'emploi, Jeune 16-25 ans, Salarié

Niveau d'entrée : niveau VI (illettrisme, analphabétisme)

Conditions spécifiques et prérequis :
Niveau V et +. Avoir si possible une première expérience professionnelle dans les secteurs du sanitaire ou sociale. Avoir également une première expérience dans la petite enfance.

Lieu de réalisation de l'action
317 chaussée Royale
97460 Saint-Paul
Responsable : Michelle VICARI
COURS SAINT-PAUL

Téléphone fixe : 02 62 24 51 39
Portable : 06 92 67 88 44
Fax : 02 62 24 37 76
Site web : http://www.cspformations.re


Contacts
Contact sur la formation :
317 chaussée Royale
97460 Saint-Paul
Responsable : Michelle VICARI

Téléphone fixe : 02 62 24 51 39
Portable : 06 92 67 88 44
Fax : 02 62 24 37 76
Site web : http://www.cspformations.re



Contacter l'organisme formateur :
Cours Saint-Paul
SIRET : 53161482400021

Éligibilité de cette formation au compte personnel de formation
Code CPF 243503 - Début de validité : 02/01/2019

Périodes prévisibles de déroulement des sessions
Du 25/06/2019 au 15/04/2020
Session débutant le :
Pour connaître les dates des prochaines sessions, veuillez contacter l'organisme de formation.

Adresse d'inscription :
317 chaussée Royale
97460 Saint-Paul

Modalité : entrées/sorties à dates fixes
Organisme responsable
COURS SAINT-PAUL
SIRET : 53161482400021

317 chaussée Royale
97460 Saint-Paul
Responsable : Michelle VICARI

Téléphone fixe : 02 62 24 51 39
Portable : 06 92 67 88 44
Fax : 02 62 24 37 76
Site web : http://www.cspformations.re


Ref : 25_98S1900871
Identifiant de la certification (code Certif Info) : 95009
  • Information fournie par :
    CARIF-OREF de la Réunion
  • logo carif
  • Téléphone : 02 62 28 30 47

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