Bilan de compétences

• Bilan de compétences - Code CertifInfo 93559
  • Niveau de qualification : Sans équivalence de niveau

Objectifs

Le bilan de compétences vous permet de faire un point sur votre parcours professionnel, de le valoriser , de réussir votre projet de transition professionnelle, d'explorer un projet d'évolution de carrière et de donner un nouveau sens à votre vie professionnelle

Programme de la formation

Le contenu du bilan de compétences va être personnalisé en fonction des attentes et des objectifs du demandeur. Toutefois
- sa durée ne peut excéder 24h ( sur 3 à 6 mois en moyenne)
- il respecte 3 phases successives
1) Phase préliminaire pour :
- Confirmer votre engagement dans la démarche ;
- Définir et analyser la nature de vos besoins ;
- Vous présenter les méthodes et techniques mises en ¿uvre.
- Co décider des modalités de déroulement du bilan
2) Phase d'investigation vous permettant :
- D'analyser vos motivations et intérêts professionnels (Passation possible du SOSIE 2ème génération)
- D'identifier vos compétences et aptitudes professionnelles et personnelles ;
- De déterminer vos possibilités d'évolutions professionnelles.
- De définir , valider et confirmer un projet professionnel et des "alternatives"
3) Phase de conclusion pour :
-Reprendre dans un document de synthèse l'ensemble de la phase d'investigation ;
-Recenser les facteurs susceptibles de favoriser ou non la réalisation d'un projet professionnel et, le cas échéant, d'un projet de formation ;
-Prévoir les principales étapes de la mise en œuvre du projet.
Au cours du bilan, le conseiller mobilise les outils et méthodes suivants :
- Entretien individuel en face-à-face visant à établir une relation de confiance avec le bénéficiaire
- Recherches documentaires,
- Enquêtes professionnelles
- Tests techniques pratiques (essai sur plateaux techniques)
- Tests psychométriques, tests d'évaluation
- Tests de personnalités (SOSIE 2, MBTI)
- Grilles d'évaluation de postes et/ou fiches de postes
- Mises en situation ou périodes d'observation en milieu de travail dans la mesure du possible
- Mobilisation de compétences externes si nécessaire (relais et/ou appui de partenaires selon problématiques handicap, social, santé , financier)
Nous avons modélisé un livret (le carnet de bord), remis au candidat, qui remplit plusieurs fonctions :
- Il permet de rendre « lisible » pour la personne les différentes étapes du bilan
- Il est support de notes tout au long de la prestation et permet candidat de compiler en un seul document l'ensemble des informations travaillées.
- Il permettra au final une relecture enrichissante du cheminement du candidat dans l'élaboration de son/ses projets

Validation et sanction

Le bilan de compétences permet à la personne de prendre connaissance des éléments nécessaires à la construction de son projet, de travailler sur toutes les dimensions (personnelles et professionnelles) et ainsi, de faire des choix conscients et éclairés, pour être auteur et acteur de ses décisions, pour organiser son avenir en restant attentif aux opportunités et à la réalité du marché du travail.

Type de formation

Certifiante

Sortie

Sans niveau spécifique