Bilan de compétences - Agnès Faucoulanche

Objectifs

À l'issue de la formation, le stagiaire sera capable de :

• Retracer son parcours professionnel en faisant émerger ses forces et ses sources d'énergie
  
• Exprimer ses aspirations professionnelles
  
• Identifier ses points d'équilibre personnels pour s'épanouir dans son travail
  
• Expliciter ses forces et compétences
  
• Préciser ou confirmer un ou plusieurs projets professionnels
  
• Identifier les prérequis pour mettre en oeuvre son projet professionnel
  
• Mettre en place des actions bénéfiques à l'avancement de sa réflexion ou de son projet
  
• Utiliser une démarche d'entretiens pour préciser son enquête métier
  
• Etablir un plan d'actions à court, moyen et long terme
  

Programme de la formation

Le bilan de compétences se compose de 7 entretiens de 2h soit 14h de face à face répartis sur 3 à 6 mois.

A la fin de chaque session, la personne accompagnée définit avec
son accompagnatrice les actions sur lesquelles elle souhaite avancer.

L'accompagnatrice
met à disposition des outils ou méthodes spécifiques pour faciliter la
réflexion ou le passage à l'action. Celle-ci reste en soutien entre les
séances.

Le rythme des séances et le contenu varient en fonction des besoins du bénéficiaire.

Trois phases sont respectées:

1/ La phase préliminaire vise à identifier la demande et le
besoin du bénéficiaire, présenter l'état d'esprit de l'accompagnatrice
et le type de méthodes proposées, définir le rythme et les modalités de
rencontres (présentiel sur Toulouse, distanciel ou mix
présentiel/distanciel).

2/ La phase d'investigation intègre :

• un temps d'introspection (relecture de parcours,
  motivations, éventuellement tests de personnalité si le bénéficiaire en
  ressent le besoin)
  
• mais aussi une étape d'exploration des pistes professionnelles
  envisagées (offre d'emploi, enquête métier, recherches complémentaires,
  etc).
  

  L'objectif étant de construire un projet professionnel ou de préciser
  des pistes potentielles pour en vérifier leur faisabilité.
  
  

3/ La phase de conclusion consiste à s'approprier les
résultats de la phase d'investigation notamment via l'élaboration d'un
plan d'actions défini dans le temps. Il s'agit aussi de synthétiser les
points essentiels à la réalisation du projet (permettant l'équilibre
personnel, la montée en compétences) et de partager la synthèse du
bilan.

La synthèse rédigée par l'accompagnatrice est partagée et affinée avec le bénéficiaire lors de la dernière séance.
Un entretien de suivi est fixé avec le bénéficiaire 6 mois après la fin du bilan de compétence.

LES OUTILS PROPOSES

Tests ProfilPro2, Motivations, Vocations

Plateforme en ligne pour interagir et garder la trace des
échanges séquence par séquence (fresque sur Mural facile à prendre en
main)

Possibilité de réaliser les séances en présentiel (proche métro
François Verdier/bureau fermé dans l'espace de coworking Ô local) et en
distanciel (Teams, aucune installation nécessaire).

Validation et sanction

Certificat de réalisation, Synthèse écrite de l'ensemble du cheminement réalisé

Type de formation

Non certifiante

Sortie

Sans niveau spécifique