Date de mise à jour : 02/09/2022 | Identifiant OffreInfo :
14_AF_0000136353
Organisme responsable :
Greta de l'Essonne
A l'issue de la formation, le futur professionnel aura appris les techniques de collecte, de tri, de traitement, de valorisation, de conditionnement et d'élimination des déchets. Il saura également répondre à une demande d'un client, à en analyser les besoins, et à proposer une solution technique. Les connaissances acquises au cours du baccalauréat professionnel lui permettront d'organiser des chantiers (durée, méthode, matériels, matériaux, personnel), de les mettre en place et d'en assurer le suivi. Le titulaire du diplôme pourra exercer dans la gestion des pollutions les emplois suivants: - Technicien chef d'équipe ou chef de chantiers dans le secteur de l'assainissement et du nettoyage de sites industriels et de la dépollution des sites naturels pollués - Technicien conducteur de chantier dans le secteur de la collecte, du tri, du traitement, de la valorisation et de l'élimination des déchets - Technicien chef de chantier dans le secteur de la propreté urbaine. Même si l'objectif premier du BAC PRO GPPE est l'entrée dans la vie active, une poursuite d'études vers un BTS Métiers des services à l'environnement ou encore le BTS Métiers de l'eau peut être envisagée dans le cadre d'une alternance.
"Economie Gestiondroit : L'environnement économique, juridique et institutionnel Les domaines d'activités des organisations Les règles de vie au sein de l'entreprise L'organisation de la production et du travail Les relations avec les partenaires extérieurs Les mutations de l'environnement Les mutations de l'organisation
Mathématiques - Science physique et chimie : Analyser et Raisonner Exploiter et interpréter les résultats obtenus ou les observations effectuées afin de répondre à une problématique. Critiquer un résultat (signe, ordre de grandeur, identification des sources d'erreur), argumenter. Calculer (calcul littéral, calcul algébrique, calcul numérique exact ou approché, instrumenté ou à la main). Mettre en oeuvre un algorithme. Expérimenter - en particulier à l'aide d'outils numériques (logiciels ou dispositifs d'acquisition de données...).
Prévention Santé Environnement : Rendre l'individu responsable de son capital santé. Rendre l'individu responsable dans son environnement. Rendre l'individu acteur de prévention dans son milieu professionnel. Être capable d'exercer son rôle dans le champ de la prévention au sein de son entreprise, de faire face à une situation d'accident du travail pour protéger, d'alerter secourir, et de repérer les dangers d'une situation de travail et d'en informer sa hiérarchie.
Français Histoire Géographie : Connaissance et maîtrise de la langue Construire un raisonnement personnel en organisant ses connaissances et en confrontant des points de vue. Formuler sa pensée et l'exprimer de manière appropriée pour prendre part à un débat d'idées
Anglais : Compétences de niveau B1+ du CECRL - S'exprimer oralement en continu - Interagir en langue étrangère - Comprendre un document écrit rédigé en langue étrangère
Techniques professionnelles : connaissances de l'environnement de travail : Présentation des secteurs professionnels d'intervention et caractéristiques Communication professionnelle et animation d'une équipe Contrôle de la qualité Santé et sécurité au travail
Techniques professionnelles : Technologie et techniques : Assainissement Hygiène immobilière Nettoyage et dépollution des sites industriels Nettoiement Collecte des déchets solides Tri des déchets et conditionnement en vue de la réutilisation des matières premières"
Bac pro gestion des pollutions et protection de l'environnement;Attestation de suivi de présence
Certifiante
Bac
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