Atelier d'écriture avec Adrien Borne

Objectifs

— Oser le récit de soi.
— Se jouer de la mémoire, des souvenirs et de la réalité.
— Travailler les formats et les rythmes d'écriture qui collent à votre personnage.
— Débloquer vos entraves sur l'écriture.

Programme de la formation

1. Écrire le vrai, matière inflammable.
Définir le cadre
— Quelle vérité pour le romancier ? Pour le journaliste ? Pour le conteur ? Pour le lobbyste ? Pour le communicant ? Se mettre dans la peau de...
Tordre la réalité, accepter de s'affranchir des faits
— Est-ce une option ? Est-ce une impasse ? Est-ce un risque ? Est-ce une satisfaction ?
La peur du regard, la peur du faux pas, la peur de blesser...
— Faut-il prendre le risque de grimer ?

2. Composer avec sa mémoire. Faire des détours.
Comment puis-je faire confiance à mes souvenirs ? Dois-je m'en méfier ? En quoi sont-ils une matière littéraire ?
Se nourrir de l'oubli, des souvenirs qui s'effacent
— Est-ce un obstacle insurmontable ? L'oubli est-il une composante du réel ? Comment récolter mes souvenirs ?
Combler les vides et les secrets
— Apprendre à s'affranchir des règles.
Quels sont les faits à explorer ? Méritent-ils tous la même attention ? Sur quels critères ?
3. Trouver sa musique pour être entendu. À voix haute.
Partir de soi, partir de sa vérité pour dépasser le caractère intime
— Comment raconter au-delà de soi ?
Au sens littéral du terme, donner le rythme et le tempo de son récit
— Quel est ma mélodie ? Accepter de s'interroger sur son style, sa métrique, sa part de poésie.
Développer l'empathie pour son texte
— Apprendre à partager sa voix (et à entendre celle des autres).
Être d'un lieu pour être en écho
— Comment me planter dans un décor pour donner plus de relief à ma musique ? Et ce décor, lui aussi, est-il réel ?
3. Trouver sa musique pour être entendu. À voix haute.
Quel personnage me ressemble ? Comment m'apprivoiser ?
Apprendre à s'étonner, sur soi-même, de soi-même, se laisser bousculer. Comment dire qui je suis ?
Écrire sur soi, exercice à la fois libérateur, enthousiasmant et effrayant
— Se confronter à sa réalité, trouble ou non, caché ou non, mais se lancer. Comment oser franchir le seuil du récit ?

Validation et sanction

Attestation de suivi de présence

Type de formation

Non certifiante

Sortie

Sans niveau spécifique