Accès à la qualification BPJEPS activités physiques pour tous

Objectifs

Le CREPS IDF propose un parcours d'accès à la qualification afin de permettre aux candidats désireux d'accéder à la formation préparant au BPJEPS Activités Physiques pour Tous (APT) d'obtenir les exigences préalables obligatoires.Les exigences préalables à l'entrée en formation (ou prérequis) sont définies dans l'arrêté du 21 juin 2016 actualisant les dispositions du code du sport. Ces prérequis ont pour but de vérifier les compétences et expériences permettant au candidat de suivre le cursus de formation. Le parcours d'accès à la qualification vise l'acquisition des compétences prévues pour l'entrée en formation du BPJEPS APT en matière de :- Découvrir les publics et l'environnement professionnel d'un éducateur sportif- S'initier et mobiliser les connaissances, les outils et les techniques nécessaires à la conduite d'une animation- Analyser les éléments référents du secteur professionnel de la forme et des conditions d'exercice du métier d'éducateur sportif- Communiquer dans le cadre d'un entretien de recrutement sur la base d'un projet professionnel, d'une lettre de motivation et d'un C.V.La formation a pour objectifs de préparer les candidats à l'obtention des prérequis pour entrer en formation BPJEPS - Obtention du diplôme de Prévention et Secours Civiques de niveau 1 (PSC1)- Obtention des TEP activités physiques pour tous- Obtention de certaines unités de compétences du BPJEPS APTLe CREPS IDF dispensera un parcours de formation composé de 3 blocs :- une formation au PSC1- une découverte du métier d'éducateur sportif en activités physiques pour tous- une formation au CQP animateur de loisir sportif (CQP ALS)L'intérêt d'intégrer une partie du CQP ALS au parcours d'accès à la qualification dans le domaine APT consiste à engager les stagiaires dans une formation leur permettant d'entrer rapidement dans l'emploi. Les stagiaires ne poursuivant pas vers un BPJEPS APT pourront devenir des professionnels de l'animation via le CQP.

Programme de la formation

PSC1 - Prévention et secours civique de niveau 1 : Acquérir les capacités nécessaires afin de porter secours, sur le plan technique et humain, à une ou plusieurs victimes, en agissant seul ou en équipe, avec ou sans matériel, en attente de l'arrivée des secours concernés - L'Alerte- L'obstruction aiguë des voies aériennes- Les Hémorragies externes- Les Plaies- Les Brulures- Les Traumatismes- La Malaise- La Perte de Connaissance- L'Arrêt cardiaqueÊtre capable d'identifier les missions d'un éducateur sportif dans les activités physiques pour tous : Être capable de se situer dans un environnement professionnel :- Connaissances et savoir-faire à acquérir durant la formation et le niveau d'exigences requis- Identifier l'activité professionnelle dans son contexte socio-économique- Découvrir le métier d'éducateur sportif - Comprendre les activités que le l'éducateur sportif peut être amené à faire ou à mettre en place- Appréhender le référentiel de certification du BPJEPS APT- Participer au fonctionnement et à l'entretien de la structure- S'intégrer dans le milieu professionnelÊtre capable de prendre en compte les publics et l'environnement pour préparer un projet d'action : '- Prendre en compte les caractéristiques des publics- Repérer les attentes et les motivations des différents publics- Evaluer les capacités et les limites des différents publics- Identifier le niveau de pratique des publics- Repérer les comportements à risques et veiller à l'intégrité physique et psychologique des personnes- Assurer la protection des pratiquants et des tiers- Participer au fonctionnement de la structure- Elaborer un projet d'action d'animation- Définir les objectifs et les moyens d'action en cohérence avec le projet de la structure- Evaluer un projet d'actionÊtre capable de préparer, animer et encadrer une action d'animation : '- Connaissances du cadre réglementaire des activités physiques et sportives- Planifier et organiser une séance d'animation en fonction du public- Construire et préparer des situations pédagogiques au regard des caractéristiques du public- Assurer la sécurité des pratiquants et des tiers dans l'aménagement des zones de pratique- Connaître et faire respecter les règles de sécurité- Mettre en place des situations pédagogiques dans un environnement sécurisé et aménagé en fonction des publics et de l'activité proposée- Savoir communiquer en situation d'animation- Evaluer son animationÊtre capable de mobiliser les connaissances et des maîtriser les outils et techniques nécessaires à la conduite de l'activité : '- Connaissances physiologiques, anatomiques et biomécaniques appliquées à l'activité d'animation sportive- Connaissances de base dans le domaine de la psychopédagogie- Maîtriser les connaissances relatives à la sécurité- Maîtriser les connaissances réglementaires des activités physiques pour to

Validation et sanction

Attestation de suivi de présence

Type de formation

Non certifiante

Sortie

Sans niveau spécifique