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DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
Praticien en thérapies brèvesDate de mise à jour : 31/03/2020
| Identifiant OffreInfo : 24_153711 |
Carif-Oref Provence - Alpes - Côte d'Azur |
Cette action de formation professionnelle permet d'acquérir les connaissances nécessaires pour perfectionner la pratique des thérapeutes ou des personnes engagés dans un parcours de formation de thérapeute en psychothérapie.
- Principes et Outils des thérapies brèves : Orientation Problème et Orientation Solution
- Description et complémentarité des modèles
- Circularité de l'interaction
- Construire un mandat circulaire solide
- Description du problème : les boucles interactionnelles
- Paradoxes et interventions paradoxales
- Position de l'Anthropologue
- Les doubles liens
- Les tactiques au service de la stratégie
- La construction des solutions
- Objectif : Critères (logiques), Question du Miracle (hypnose conversationnelle) et Objectifs derrière l'objectif (Mouvements Alternatifs)
- Exceptions TOS et Tâches optionnelles
- Troubles anxieux (traumatiques ou non), Dépression majeure, suicide
- Phobies : définition, carte d'identité, travail de l'anticipation, travail en exposition
- TOC, attaques de panique, Troubles anxieux généralisés, hypocondrie, spasmophilie
- Dépression majeure : diagnostic différentiel, accueil, posture, travail de la perte d'objets, travail des illusions existentielles.
- Différentes interventions paradoxales dont la mise au lit
- Ancrer sa pratique : les piliers de l'intervention stratégique
- Intégrer les fondamentaux de l'accompagnement en thérapies brèves
- La grille Palo Alto en 5 points
- Le modèle d'intervention plurielle (Yves Doutrelugne)
- Qui se plaint ? : Favoriser une position “client”
- Quelles sont les tentatives de solution?
- Manier le paradoxe avec finesse et discernement
- Ancrer la pratique : approche solutionniste et initiation aux pratiques narratives
- Ancrer les fondamentaux de la “thérapie orientée solution” (Steve de Shazer, Insoo Kim Berg et Bill O'Hanlon)
- Développer une méta vision du processus d'intervention en thérapie orientée solution
- Du miracle à la solution
- Pratiquer la question miracle
- Faire émerger les exceptions
- Utiliser les échelles
- Développer une approche plurielle en thérapies brève
- Développer une vision claire des différentes options d'intervention
- Déterminer les différentes techniques et stratégies possibles
- Composer avec l'éventail des choix, en adaptant au contexte
- Choisir et appliquer les techniques et stratégies avec pertinence
- Jouer de plusieurs outils au service d'un même but
- Repérer les “passages possibles” au sein des processus d'intervention
- Bilan et évaluation des acquis
- Débriefer en groupe les séances et les cas amenés par les stagiaires
- Réaliser une synthèse de l'ensemble des acquis
- Evaluer / valider ses acquis et définir
Non certificiante
Information non communiquée
Conventionnement : Non
Niveau d'entrée : Information non communiquée
Non communiquée