DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS.

Titre professionnel formateur professionnel d'adultes

Date de mise à jour : 20/12/2023 | Identifiant OffreInfo : 20_2344439F

Information fournie par :
C2RP Carif-Oref Hauts-de-France

Certification et éligibilité au compte personnel de formation

  • Titre professionnel formateur professionnel d'adultes - Code CertifInfo 99289
    • Niveau de qualification : 5 - Savoirs étendus, spécialisés, factuels et théoriques

Objectifs, programme, validation de la formation

Objectifs

Afin de permettre l'adaptation aux évolutions techniques et professionnelles, le formateur analyse des demandes de formation d'origine et de nature variées. Il identifie les compétences à acquérir ou à développer et organise la progression des apprentissages. Il choisit, adapte ou crée les activités d'apprentissage et les ressources pédagogiques. Il anime les temps de formation en présence ou à distance et évalue les acquis des apprenants.

Le formateur actualise en permanence ses connaissances sur sa spécialité et sur la formation professionnelle. Il repère les évolutions professionnelles, pédagogiques, technologiques et réglementaires qui lui permettent d'adapter ses contenus aux besoins du secteur professionnel. Il intègre les apports et les effets des environnements numériques dans ses pratiques. Le formateur participe à la démarche qualité et veille au respect du cadre contractuel et financier de l'action de formation. Il s'assure du respect des règles d'hygiène et de sécurité et du respect de la législation sur la non-discrimination. Il inscrit ses actes professionnels dans une démarche de responsabilité sociale et environnementale.

Le formateur adapte l'action de formation à l'hétérogénéité des demandes. Il choisit, adapte ou crée les activités d'apprentissage et d'évaluation, les ressources pédagogiques favorisant l'individualisation des apprentissages et les outils de suivi. Le formateur accueille les personnes et identifie leurs acquis et leurs besoins. En concertation avec l'apprenant, il construit le parcours individuel et en planifie les étapes clés. Il assure le suivi des parcours et co-construit avec les apprenants les éventuels ajustements. Le formateur repère les difficultés et sécurise les parcours. Il utilise des techniques de remédiation, accompagne l'apprenant dans son projet d'insertion professionnelle et mobilise les acteurs relais internes ou externes, en réponse aux besoins des apprenants. 

Le formateur est responsable de la préparation et de l'animation des actions de formation. Il peut être référent, sur un produit ou une action de formation. Il adopte une posture en adéquation avec les valeurs de son employeur et respecte l'éthique et la déontologie du métier.

Les apprenants sont les interlocuteurs principaux du formateur. Il travaille en équipe et entretient des relations avec l'environnement professionnel et institutionnel local.

Le formateur intervient dans les locaux des organismes de formation, dans ceux de l'employeur, dans des locaux extérieurs dédiés à l'action de formation, ou à distance. Il s'appuie sur les technologies numériques pour concevoir les contenus, animer les formations et accompagner les apprenants. Les conditions d'exercice, très diversifiées, dépendent étroitement des types de structures et des organisations du travail. Le formateur peut être salarié, salarié occasionnel ou travailleur indépendant.

Programme de la formation

1. Concevoir et préparer la formation :


  • Elaborer la progression pédagogique d'une formation multimodale à partir d'une demande

  • Concevoir un scénario pédagogique et d'accompagnement en intégrant la multimodalité

  • Concevoir des activités d'apprentissage et d'évaluation en intégrant la multimodalité

2. Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants :

  • Animer une formation et faciliter les apprentissages selon différentes modalités

  • Evaluer les acquis de formation des apprenants

  • Remédier aux difficultés individuelles d'apprentissage

3. Accompagner les apprenants en formation :

  • Accompagner les apprenants dans leur parcours de formation

  • Accueillir un apprenant en formation et co-construire son parcours

  • Tutorer les apprenants à distance

  • Accompagner le développement professionnel des apprenants

4. Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale des entreprises :

  • Respecter et faire respecter la règlementation en vigueur en formation et dans sa spécialité

  • Réaliser une veille pour maintenir son expertise de formateur et de professionnel dans sa spécialité

  • Analyser ses pratiques professionnelles

Validation et sanction

Titre professionnel formateur professionnel d'adultes

Type de formation

Certifiante

Sortie

Bac

Métiers visés

Code Rome

Durée, rythme, financement

Modalités pédagogiques
Durée
850 heures en centre, 150 heures en entreprise, 35 heures hebdomadaires

Conventionnement : Non

Financeur(s)

Autre

Conditions d'accès

Public(s)
Tout public
Modalités de recrutement et d'admission

Niveau d'entrée : CAP, BEP

Conditions spécifiques et prérequis

-

Modalités d'accès

Lieu de réalisation de l'action

formation entièrement présentielle
Adresse
103 Boulevard de Metz
59100 - Roubaix
Responsable : 2722
Téléphone fixe :
Contacter l'organisme

Contacts

Contact sur la formation
103 Boulevard de Metz
59100 - Roubaix
Responsable :
Téléphone fixe : 0320683359
fax :
Site web :
Contacter l'organisme
Contacter l'organisme formateur
FRESC - Site Beau Chêne AREP/UFA
SIRET: 80443252400010

Responsable : GOOSSENS
Téléphone fixe : 0320683359
Site web :
Contacter l'organisme

Période prévisibles de déroulement des sessions

du 11/12/2023 au 26/07/2024
débutant le : 11/12/2023
Adresse d'inscription
103 Boulevard de Metz
59100 - Roubaix
Etat du recrutement : Ouvert
Modalités : Entrées / Sorties à dates fixes

Organisme responsable

FRESC - Site Beau Chêne AREP/UFA
SIRET : 80443252400010

Adresse
103 Boulevard de Metz
59100 - Roubaix
Téléphone fixe : 0320683359
Contacter l'organisme