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DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
S'engager vers l'emploi 2023/2027Date de mise à jour : 10/11/2023
| Identifiant OffreInfo : 20_2023926572 |
C2RP Carif-Oref Hauts-de-France |
L'objectif est prioritairement de travailler un projet professionnel réaliste et réalisable, en tenant compte de ses acquis, des compétences validées et de celles nécessaires pour atteindre les objectifs fixés, tout en prenant en considération le contexte économique territorial au sein duquel le bénéficiaire compte s'insérer.
Chaque apprenant sera accompagné dans la construction d'un parcours individualisé qui pourra viser, selon le positionnement de départ , le renforcement , le maintien ou l'acquistion des compétences clés en situation professionnelle selon 4 typologies de public, selon leur degré d'autonomie. La certification CléA et/ou CléA numérique, et/ou le DELF et/ou les badges numériques pourront être visés. Le parcours orientation est obligatoire ains que l'alternance en entreprise.
Avec pour finalité d'accompagner l'apprenant à construire un plan d'action visant :
- La préparation à l'accès direct à l'emploi ;
- La préparation aux contrats en alternance ;
- La préparation à l'accès à l'emploi via une formation certifiante.
Un sas de positionnement de 35 à 105 heures maximum, qui permettra d'intégrer les stagiaires, de les positionner selon leurs besoins et de construire un parcours avec et pour le bénéficiaire.
Ce sas permettra donc de réaliser un parcours individualisé en le composant avec un ou plusieurs objectifs attendus suivants :
1. Orientation professionnelle et formalisation d'un plan d'action de réalisation du projet.
2. Communication et savoirs de base : référentiel des compétences clés en situation professionnelle
3. Compétences clés, indexées sur le certificat CléA.
4. Français Langue Etrangère (FLE).
PARCOURS COMPETENCES CLES / CLEA :
Module 1 : la communication en Français
Module 2 : l'utilisation des règles de base de calcul et du raisonnement mathématique
Module 3 : l'utilisation des techniques usuelles de l'information et de la communication numérique
Module 4 : l'aptitude à travailler dans le cadre de règles définies d'un travail en équipe
Module 5 : l'aptitude à travailler en autonomie et à réaliser un objectif individuel
Module 6 : la capacité à apprendre à apprendre tout au long de la vie
Module 7 : la maîtrise des gestes et postures et le respect des règles d'hygiène, de sécurité et environnementales élémentaires.
Module 8 : CléA Numérique
PARCOURS COMMUNICATION ET SAVOIRS DE BASE :
Module 1 : la compréhension, la transmission d'informations, à l'oral et à l'écrit dans le monde professionnel, mathématique...
Module 2 : l'explication, l'argumentation à l'oral et à l'écrit dans le monde professionnel,
Module 3 : les gestes et les postures dans la communication orale
PARCOURS FRANCAIS LANGUE ETRANGERE :
Module 1: découverte du français niveau A1
Module 2 : francais usuel niveau A2 Module 3 : utisateur indépendant niveau B1
PARCOURS ORIENTATION :
Module : découverte des métiers porteurs notamment les métiers présents dans l'ensemble des secteurs professionnels identifiés au titre du Plan de Relance régional :
Industrie - Bâtiment et travaux publics - Agriculture, Agro-alimentaire, Paysage et Pêche - Santé, Social, Services à la personne, Silver Economie, Emploi à domicile - Numérique - Industries de la Communication – Cyber-Sécurité - Propreté - Sécurité privée
Module connaissance de l'entreprise et de l'environnement
- de réaliser des immersions professionnelles en entreprises et/ou en organismes de formations (utilisation des plateaux techniques, mises en situations professionnelles, accompagnement pédagogique).
Module Projet professionnel
- Mener une démarche réflexive sur l'adéquation entre la représentation du métier et la faisabilité du projet.
- Construire et/ou confirmer un projet professionnel réaliste et formalisé.
Certifiante
Sans niveau spécifique
Conventionnement : Oui
Collectivité territoriale - Conseil régional
Niveau d'entrée : Sans niveau spécifique
pas de pré-requis