2 - Parcours Persévérance Allier

Objectifs

Accompagner les demandeurs d'emploi dans un projet de (re) mobilisation et de validation d'un projet professionnel réaliste et viable, en vue d'un accès direct à l'emploi ou d'une entrée en parcours de formation professionnelle.
Les objectifs principaux du parcours se déclinent comme suit :
- La (re) mobilisation dans une démarche d'orientation et d'insertion professionnelle
- La mise en oeuvre d'actions ou pistes concrètes pour lever les freins à l'insertion professionnelle ou à l'accès à la formation par le biais d'un accompagnement social dédié durant le parcours
- La remise à niveau sur les savoirs de base
- La maitrise d'un niveau minimal de compétences dans l'usage des outils numériques à visée professionnelle
- La découverte et l'exploration de secteurs professionnels
- La construction et la validation d'un projet professionnel viable
- La préparation à l'entrée dans un parcours de formation professionnelle
- La préparation à l'accès direct à l'emploi.

Programme de la formation

Recrutement des candidats - Travail partenarial de proximité avec les prescripteurs
Informations collectives
Entretien individuel : parcours détaillé, motivation, projets, freins connus
Sélection:capacité à suivre la formation, éligibilité, motivation, composition du groupe - 0

hPositionnement et contractualisation - Bilan/diagnostic :
Évaluation des acquis : connaissances générales, compétences numériques et acquis professionnels
Développement perso et pro : connaissance de soi, bilan pers/pro
Synthèse et restitution
Définition du parcours individualisé - 7

hEntrer dans la démarche pour s'investir, être acteur de son projet - Construire une communauté d'apprentissage dans un climat favorable à la mobilisation de chacun : cohésion de groupe, brises glaces, charte de fonctionnement, valeurs du groupe
Choix d'un projet collectif fédérateur pour consolider la cohésion - 3

hCitoyenneté-Laïcité-Valeurs de la République - Acquérir les fondamentaux sur la citoyenneté, la laïcité et les valeurs de la République
Liberté (droits/devoirs des citoyens, justice)
Égalité (discriminations),Fraternité (solidarités)
Laïcité (place des religions, intégrisme, communautarisme) - 3

hPrise en main de la FOAD - Positionnement:niveau de maitrise des outils, compétences numériques
Etat des lieux de l'accès internet, du matériel du stagiaire, recherche de solutions le cas échéant
Présentation de la méthode/outils utilisés
Prise en main de la plateforme FOAD - 3

hModule mobilisation et coaching : reprendre confiance en soi - segment 1 - Améliorer son image, adapter sa présentation à chaque situation
Confiance en soi,trouver du confort dans le relationnel
Affirmation de soi,découvrir ses capacités relationnelles et les mettre au service de sa réalisation professionnelle et sociale - 12

hModule mobilisation et coaching : identifier mes compétences et centre d'intérêt - segment 1 - Identifier et inventorier ses compétences
Prendre conscience de ses points forts/faibles/points à améliorer
Identifier ses intérêts, ses valeurs, ses motivations professionnelles, ses freins
Travailler sur ses potentialités - 12

hModule mobilisation et coaching : travailler mes savoirs être - segment 1 - Prendre conscience de l'importance des codes en entreprise, leur impact
Savoir s'int

Validation et sanction

Attestation de formation

Type de formation

Non certifiante

Sortie

Fin de scolarité, sortie fin de 3e