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DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
HSTA - Formation certifiante - CQP chaudronnier d'atelierDate de mise à jour : 16/05/2024
| Identifiant OffreInfo : 15_682081 |
Carif-Oref Occitanie |
*Acquérir les compétences professionnelles du métier d'ajusteur monteur: Préparer la fabrication de pièces primaires avant mise en forme Réaliser des débits de pièces primaires Conformer des éléments primaires Assurer la maintenance de 1er niveau des équipements mis en œuvre Assembler par pointage( ou par cordons) un sous-ensemble chaudronné Contrôler la conformité d'un sous ensemble chaudronné Rendre compte ( état d'avancement, problèmes rencontrés,...) aux services et /ou aux personnes concernées, oralement ou par écrit *Acquérir les compétences transverses au métier de chaudronnier *Acquérir les compétences comportementales pour favoriser son employabilité et sécuriser son parcours professionnel
Module N°01 Module de formation Volume Horaire:21h
Découvrir la formation et son environnement (rémunération, administratif, règlement intérieur...)##Découvrir les lieux ressources (centre de ressources, ressources numériques...)##Contractualiser un parcours individualisé de formation suite au positionnement##Contenu : 1) Remise du livret de formation avec explication de toutes les rubriques :##•Calendrier##•Emploi du temps##•Programme de formation##•Les modalités pédagogique##•L'équipe administrative##•L'équipe pédagogique##•Les coordonnées des référents##•L'organisation de l'alternance##•Compte rendu d'activités journalières en entreprise à faire signer par le tuteur ##Les modalités d'évaluation tout au long de la formation##•La validation de la formation : modalités de l'examen•Modalités d'organisation des élections des délégués et leurs rôles##•Le règlement intérieur##•Le contrat individuel de formation à signer par le stagiaire et le centre de formation le jour de l'accueil##•Une rubrique « Renégociation du parcours de formation » est prévue au contrat de formation individualisée afin de formaliser ces changements, qu'ils impliquent ou non une modification de la durée de formation##•Le Contrat de formation individualisé est un outil de régulation permettant le dialogue entre l'équipe du GRETA et le stagiaire, lors que des réajustements de part et d'autre, sont nécessaires pour la réussite de la personne##2) Présentation des locaux : Centre de ressources, points d'accès, plateaux techniques, salles de cours, salle de pause, salle de restauration##3)Vérification par le référent administratif que les dossiers relatifs à la rémunération soient complets##4)Réalisation du positionnement##Il permet d'élaborer un parcours sur mesure, adapté aux besoins du stagiaire au regard des objectifs##de formation:##-Évaluations sous forme de questionnaires d'autopositionnement, tests, QCM...##-Mises en situation professionnelle ##-Entretiens individuel et/ou collectifs, analyse de l'expérience professionnelle##-Identification des atouts et des freins.
Module N°02 Bloc de compétences Volume Horaire:227h
Module Dessin industriel##Module enseignement technologique##Module Préparation et débit ##Module Mise en forme##Module Contrôle##Module Sécurité##
Module N°03 Bloc de compétences Volume Horaire:145h
Dessin Industriel##Ensemble technologique##Mise en forme##Assemblage par pointage##Contrôle##Sécurité##
Module N°04 Bloc de compétences Volume Horaire:40h
Entretien du poste de travail##Terminologie autour de la maintenance##Les opérations de maintenance de premier niveau##Planification des opérations##La communication au sein des équipes rédaction des comptes rendus.##
Module N°05 Module de formation Volume Horaire:35h
Rappel des conventions normalisées##Exercices de lecture de plans, y compris de pièces élémentaires d'un plan d'ensemble##Cotati
Certifiante
CAP, BEP
Conventionnement : Oui
Collectivité territoriale - Conseil régional
Fonds européens - FSE
Niveau d'entrée : Sans niveau spécifique
Le candidat doit être demandeur d'emploi, inscrit auprès de Pôle Emploi (catégories 1, 2, ou 3), être âgé de plus de 18 ans, avoir son projet professionnel validé par le conseiller référent prescripteur. Priorité est donnée aux stagiaires issus des dispositifs régionaux Nécessité d'être attentif et minutieux. un niveau V en formation générale est préconisée, savoir lire et écrire, maîtriser les 3 opérations. Une bonne compréhension des consignes écrites et orales est indispensable.