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DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
HSTA - Formation professionnalisante COMPETENCES PLUS - Fluides Frigorigènes Famille 1 Catégorie IDate de mise à jour : 19/01/2024
| Identifiant OffreInfo : 15_681207 |
Carif-Oref Occitanie |
Obtenir l'attestation d'aptitude à la manipulation des fluides frigorigènes Famille 1 Catégorie I
Module N°01 Module de formation Volume Horaire:4h
La découverte du centre AFPA et les services associés - Les possibilités de transport en commun et covoiturage##Le financement du parcours de formation ##La contractualisation du parcours et le suivi de la formation##Le positionnement, à partir d'une application qui permet de cartographier les compétences professionnelles et transversales##Le contenu et le déroulement de la formation - sa planification individualisée et contractualisée##L'environnement professionnel et les risques du métier - les points essentiels de prévention et de sécurité ##Les méthodes et situations pédagogiques (focus sur l'apprentissage entre pairs)##Les moyens pédagogiques et les matériels mis à disposition##Le règlement intérieur##Les modalités de travail sur la recherche d'emploi##
Module N°02 Module de formation Volume Horaire:4h
La connexion à la plateforme et la sécurisation de son accès##Le parcours de formation et son contenu##- Les types de ressources##- La messagerie et le forum##- Le dépôt de production##- La réalisation d'évaluation##La participation à une classe virtuelle##- Comment se connecter##- Les principales fonctions de la classe virtuelle##La recherche d'information sur Internet##
Module N°03 Module de formation Volume Horaire:4h
Evolution de la réglementation thermique relative aux bâtiments résidentiels.##Identification des exigences thermiques de la RE2020 ####Les impacts de sa consommation en matière d'écologie et sur la biodiversité :##Optimisation et limitation des temps d'utilisations des appareils électriques.##Optimisation et limitation des trajets et déplacements professionnels.##L'impact de l'utilisation des gaz frigorigènes.####Les principes d'économie circulaire et leur mise en pratique dans ses modes de consommation : ##Appropriation des notions de tri, recyclage et réutilisation des matériaux, matériaux biosourcés et fournisseurs de proximité##Les déperditions d'énergie d'un habitat : la limitation du gaspillage énergétique par une maîtrise de ses installations domestiques et du développement des écogestes ##La prise de conscience de ses droits et ses devoirs de citoyen dans sa relation à l'autre et à la société ##
Module N°04 Module de formation Volume Horaire:14h
L'accompagnement vers l'emploi, réalisé pendant toute la durée du parcours, mobilise un collectif pluridisciplinaire. Il a pour but d'accompagner le stagiaire, à sa recherche de stage en entreprise et d'emploi en prenant en compte les besoins spécifiques de chacun et en intégrant les caractéristiques du projet professionnel.####Définir sa stratégie de recherche d'emploi et sa recherche de stage##Mes atouts et valoriser mon projet professionnel ##Ciblage de ma recherche d'emploi ##Organisation de ma recherche d'emploi##Créer et organiser son réseau professionnel####Optimiser mon identité numérique##Intérêt et les limites de l'identité n
Non certificiante
Sans niveau spécifique
Conventionnement : Oui
Collectivité territoriale - Conseil régional
Niveau d'entrée : Sans niveau spécifique
Prérequis : Titulaire d'un diplôme ou titre professionnel de niveau V en froid avec 1 an minimum d'expérience attestée dans le métier (justificatifs à l'appui) Pour tous : un minimum de connaissances professionnelles en froid est souhaitable Le Permis B indispensable pour l'exercice de l'emploi Pour les personnes en situation de handicap, l'Afpa adapte ses outils et ses modalités d'évaluation au niveau des supports et de la durée. Conditions d'accès : Avoir défini un projet de formation dans le secteur du froid validé par un prescripteur