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DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
HSTA - Formation certifiante - CAP tailleur de pierre - Revenu Ecologique JeunesDate de mise à jour : 13/05/2024
| Identifiant OffreInfo : 15_681031 |
Carif-Oref Occitanie |
Le titulaire du CAP tailleur de pierre est un ouvrier professionnel qualifié qui exerce son métier dans les entreprises du bâtiment ou des carrières et matériaux. Il peut intervenir dans les entreprises spécialisées dans la restauration de monuments historiques. Dans le bâtiment, il contribue à la construction, à la rénovation et à la restauration d'ouvrages de toute nature : maisons, immeubles collectifs, bureaux, bâtiments industriels et commerciaux, « ouvrages du patrimoine » relevant du secteur public comme du secteur privé. Il réalise des ouvrages variés : élévation de murs et parois, revêtement de façades, décoration, ornementation, escaliers, cheminées, aménagement d'intérieur et d'extérieur Il met en oeuvre un matériau naturel qu'il taille manuellement et à l'aide de machines. Il travaille aussi bien le granit que le calcaire ou le grès, selon l'ouvrage à produire et, parfois, la région où il est réalisé.
Module N°01-1 Module de formation Volume Horaire:14h
Intégration : ##• Présentation du dispositif PARCOURS QUALIFIANT##• Identification des acteurs, des ressources, des services (restauration – pauses – centre de ressources)##• Visite des locaux ##• Présentation des référents et de leurs missions##• Présentation du règlement intérieur de l'établissement d'accueil##La formation##• Présentation du programme, du calendrier, de l'emploi du temps, des modalités d'alternance, d'évaluation##• Présentation de l'équipe pédagogique, des modalités d'accompagnement##Modalités pédagogiques##• Formation en présentiel, à distance, en centre de documentation##• Organisation du travail présentiel / distant##Le parcours de formation##• Positionnement##o Une phase de positionnement avec : - Restitution des tests de prérequis effectués lors du temps dédié à l'information collective et au recrutement - Évaluations - des connaissances - des capacités comportementales - des capacités cognitives et méthodologiques - Détermination des styles d'apprentissage - Test d'aptitudes professionnelles##o Le positionnement se terminera par un entretien individuel permettant de consolider les choix, et d'individualiser le parcours####• Construction du parcours individualisé##• Le contrat de formation ##Un livret comprenant l'ensemble de ces informations est remis aux stagiaires.####Cette phase vise à sécuriser l'entrée en formation et à individualiser les étapes du parcours de chaque stagiaire en réalisant un diagnostic
Module N°02 Bloc de compétence Volume Horaire:162h
Module 02.1 Collecter et analyser des informations ##Module 02.2 Interpréter des informations, rendre compte ##Module 02.3 Traduire graphiquement une solution technique ##Module 02.4 Renseigner un document de préparation du travail
Module N°03 Bloc de compétences Volume Horaire:250h
Module 03.1 Préparer les outillages et les matériels ##Module 03.2 Organiser son poste de travail ##Module 03.3 Préparer son travail ##Module 03.4 Manutentionner un bloc, une tranche, un élément taillé##Module 03.5 Débiter un bloc, une tranche ##Module 03.6 Usiner un élément sur machine à commande numérique##Module 03.7 Tailler un bloc##Module 03.8 Transmettre des informations##Module 03.9 S'intégrer dans l'entreprise
Module N°04 Bloc de compétence Volume Horaire:162h
Module 04.1 Mettre en oeuvre des ouvrages neufs##Module 04.2 Poser en restauration - Restaurer##Module 04.4 Réaliser des travaux de maçonnerie associés à la pierre##Module 04.5 Traiter les déchets de chantier (12 H)
Module N°05 Bloc de compétence Volume Horaire:60h
Module 05.1 Français et histoire-géographie 30 H##Module 05.2 Mathématiques et physique-chimie 30 H
Module N°01-2 Module de formation Volume Horaire:490h
- Acquérir, compléter et mettre en œuvre, sous la responsabilité d'un tuteur qualifié, les compétences requises
Certifiante
CAP, BEP
Conventionnement : Oui
Collectivité territoriale - Conseil régional
Fonds européens - FSE
Niveau d'entrée : Fin de scolarité, sortie fin de 3e
Une forte motivation pour les métiers du bâtiment est nécessaire pour la réussite du projet professionnel et l'obtention de la certification Une procédure de positionnement individuel sera mise en place pour chaque candidat prenant en compte la description de son cursus de formation et/ou de son cursus professionnel. Elle précise le cas échéant, les diplômes, bénéfices ou dispenses d'épreuves ou unités obtenues