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DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
HSTA - Formation professionnalisante COMPETENCES PLUS - Caces R482 Catégorie A, B1, C1, FDate de mise à jour : 15/12/2023
| Identifiant OffreInfo : 15_678971 |
Carif-Oref Occitanie |
Être capable de conduire et d'utiliser, dans le respect des règles de sécurité, des engins de chantier dans une ou plusieurs des catégories demandées conformément à la recommandation R482 de la Caisse Nationale d'Assurances Maladie (CNAM). Être capable d'effectuer des travaux sur des réseaux, conformément aux réglementations relatives à la réforme anti-endommagement. Au terme de cette formation, le stagiaire aura acquis les connaissances théoriques nécessaires pour passer l'examen QCM-IPR "opérateur" dans de bonnes conditions. Être capable d'intervenir face à une situation d'accident du travail. Être capable de mettre en application ses compétences de SST au service de la prévention des risques professionnels de son entreprise.
Module N°01 Module de formation Volume Horaire:14h
• Conception de CV##• Exploitation des différentes sources d'offre d'emploi (réseaux traditionnels, réseaux sociaux, site web, emploi store...)##• Création d'une adresse mail à but professionnel##• La réponse à une offre##• Les candidatures spontanées et leurs suivis##• Les aides à la décision auprès de l'employeur##• Conduite de l'entretien en face à face, exercices pratiques et mise en situation##
Module N°02 Module de formation Volume Horaire:7h
- Appropriation des outils informatiques et plus globalement des usages de numériques##- Les différents supports numériques et leurs différents modes de communications##- L'importance du réseau : Présentation et utilisation des réseaux sociaux principaux (LinkedIn, facebook..)##- La e-reputation##- Actualisation des espaces emploi sur le site de Pôle Emploi##- Présentation des différents sites pour l'emploi ##- Création d'une adresse mail professionnelle##- Présentation de la plate-forme PIX pour auto-évaluer ses compétences en informatique##
Module N°03 Module de formation Volume Horaire:14h
• Connaître les principaux indicateurs de santé au travail (les accidents de travail dans l'entreprise)##• Connaître son rôle dans l'entreprise et en dehors##• Connaître le cadre juridique de son intervention##• Intérêt de la prévention des risques professionnels.##• reconnaître sans s'exposer soi-même les dangers persistants pour « protéger »##• De protéger à prévenir##• Examiner la victime##• Faire alerter ou alerter##• De faire alerter à informer##• Secourir##• La méthode de recherche des risques persistants et celle d'examen rapide d'une victime ##
Module N°04 Module de formation Volume Horaire:7h
Etabli sur la base du référentiel de compétences, de l'annexe 5 de l'arrêté du 15/02/2012 modifié : ##• Présentation, contexte, objectifs##• Personnes concernées##• Ouvrages concernés ##• Investigations complémentaires##• Dispositions en cas d'endommagement d'ouvrage##• Sanctions##• Références##• QCM DT-DICT « opérateur ».##
Module N°05 Module de formation Volume Horaire:7h
• Les différents types de feux, causes et effets##• L'extinction, agents extincteurs, procédés d'extinction, extincteurs portatifs et autres matériels##• L'organisation, alarme et alerte, secours spécialisés et réglementation##• Evacuation##• Conduite à tenir en présence d'un feu d'origine électrique##• Conduite à tenir lors d'un feu de personne##• Exercice pratique d'extinction avec différents extincteurs sur bac à feu##
Module N°06 Module de formation Volume Horaire:119h
Contenu##Théorie : ##• Connaissances générales ##• Technologie des engins de chantiers##• Les principaux types d'engins de chantiers ##• Les catégories de CACES® ##• Règles de circulation applicables aux engins de chantier##• Risques liés à l'utilisation des engins de chantiers,##•
Non certificiante
Sans niveau spécifique
Conventionnement : Oui
Collectivité territoriale - Conseil régional
Niveau d'entrée : Sans niveau spécifique
- Etre âgé de 18 ans - Posséder une pièce d'identité en cours de validité - Comprendre, lire et écrire le français - Avoir une connaissance du secteur d'activité et du métier visé - Savoir mettre en avant une logique pratique et formelle