Compétences attestées :
Compétences générales
- Construire son raisonnement autour des enjeux du monde actuel
- Débattre à l'ère de la mondialisation
- Développer son identité culturelle
- Agir collectivement dans des situations sociales et professionnelles
Compétences professionnelles
- Justifier des choix techniques liés à la conduite des activités hippiques
- Élaborer un diagnostic global de l'entreprise hippique dans un contexte de durabilité
- Communiquer en situation professionnelle
- Caractériser le contexte des activités hippiques
- Réaliser la gestion technico-économique, humaine et commerciale de l'entreprise dans une logique de développement durable
- Gérer une cavalerie dans un contexte de durabilité et dans le respect du bien-être animal
- Gérer le travail du cheval en vue de développer ses potentialités dans le respect des règles de sécurité et du bien-être animal
- S'adapter à des enjeux professionnels particuliers
Enseignements professionnels
- Pilotage de l'entreprise hippique : fonctionnement global,
durabilité, diagnostic de la conduite de l'entreprise. - Filière équine : principaux éléments de la filière, place dans le
contexte économique, relations entre les acteurs, réglementation et
politiques publiques, débouchés. - Gestion de l'entreprise hippique : diagnostic financier,
démarches d'installation, régimes fiscaux, organisation du travail,
démarches de communication, clientèle. - Zootechnie-hippologie : caractéristiques biologiques,
physiologiques et comportementales des chevaux permettant de raisonner les
choix techniques pour gérer une cavalerie (alimentation, santé, génétique,
reproduction, croissance) et le travail du cheval. - Gestion d'une cavalerie et des prairies associées : alimentation,
santé, reproduction, bien-être des chevaux ; entretien de la prairie. - Travail du cheval : organisation du travail de sport et de
loisirs (élaboration du programme de travail du cheval, préparation
physique...), entraînement du cheval de course (techniques
d'entraînement ; gestion des engagements, de la carrière du
cheval ; transport...), éducation d'un poulain. - Choix, utilisation et maintenance des équipements, bâtiments et
installations associées de l'entreprise hippique.
Sous statut scolaire, l'élève est en stage durant
22 semaines réparties sur les 3 années du bac pro.
Modules
de la formation : 1. Engagement citoyen 1. Langue française, langages, éléments
d'une culture humaniste et compréhension du monde 2. Langue et culture
étrangères 3. Motricité, santé et socialisation par la pratique des APSAES 4.
Culture scientifique et technologique 5. Choix techniques 6. pilotage de
l'entreprise 7. Pratiques professionnelles
Bac pro conduite et gestion de l'entreprise hippique
Certifiante
Bac
