Objectifs, programme, validation de la formation
Compétences attestées :
Construction de la relation éducative :
- Instaurer une relation éducative
- Favoriser une dynamique de groupe
- Garantir à chaque personne sa place au sein du groupe dans le respect des autre
- Contribuer au développement de l?autonomie de la personne
- Favoriser le développement de l?identité sociale et des compétences professionnelles de la personne
- Mettre en place les conditions d?accueil de la personne et du groupe
- Mobiliser les ressources adaptées aux besoins et aux capacités de la personne
- Mobiliser des techniques de médiation éducative favorisant la relation
- Evaluer et ajuster la mise en ?uvre du projet personnalisé
Analyse de la construction d'un projet éducatif professionnel :
- Assurer une fonction de repère et d?étayage dans une dimension éthique
- Analyser les situations d?accueil
- Construire un projet personnalisé avec la personne, son représentant légal et l?équipe pluridisciplinaire
- Mettre en ?uvre différentes modalités d?accompagnement
- Organiser la mise en ?uvre du projet personnalisé
- Soutenir l?accès aux droits
Conception et conduite de la mise en situation professionnelle
- Créer les conditions relationnelles, techniques et matérielles favorisant une dynamique d?équipe
- Elaborer des situations d?apprentissage en lien avec les besoins et les potentialités des personnes
- Animer des séquences d?apprentissage selon une méthodologie et une pédagogie adaptées au public
- Organiser un environnement de travail, d?activités et d?apprentissage adapté aux personnes
- Organiser les postes de travail et d?apprentissage adaptés aux personnes
- Transmettre de façon adaptée des savoirs, des savoir-être et des savoir-faire techniques en tenant compte des exigences de l?activité ou du travail
- Assurer la continuité, le suivi et l?évaluation de l?activité et gérer la production dans le respect de la personne et du groupe
- Organiser des interventions socio-éducatives individuelles et collectives
- Identifier et évaluer les risques ou atteintes à la santé des situations de travail et celles des personnes
Organisation du travail
- Organiser le travail, la production, l?activité en prenant en compte la singularité des personnes, la dynamique de l?équipe et les contraintes externes
- Evaluer les situations d?appren
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diplôme d'Etat du travail social
Certifiante
Bac + 3 et 4
