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DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
LICENCE Lettres | parcours Lettres et ArtsDate de mise à jour : 14/05/2024
| Identifiant OffreInfo : 15_651105 |
Carif-Oref Occitanie |
Les objectifs de cette formation sont pluriels. La diversité des disciplines abordées (Arts figuratifs, Arts visuels, Littérature, Musique etc.) et leur approche à la fois par coupes chronologiques (L1) et par « Problématiques transversales » (L2, L3) permet à l'étudiant non seulement d'acquérir une culture solide dans des domaines souvent dissociés dans la formation universitaire, mais également de les penser dans leur cohérence globale, organique, dans leurs interactions, influences et tensions réciproques comme dans leur inscription historique. Par cette approche comparatiste, l'étudiant comprend et mesure progressivement les relations esthétiques entre les disciplines par-delà leur apparent morcellement : cet établissement des liens entre littérature, arts et histoire est la condition d'une véritable culture, diverse dans ses objets, mais organisée par des perspectives et problématiques d'ensemble. L'étudiant acquiert les bases d'une culture classique qui lui permet de mettre en perspective les évolutions et ruptures des formes artistiques et littéraires contemporaines. Des cours de méthodologie permettent à l'étudiant d'organiser son savoir et de s'approprier les outils d'analyses adéquats en fonction des objets artistiques, littéraires et médiatiques qui lui sont proposés. Les cours d'Analyse d'images (S1) et d'Analyse de textes (S2) en L1 posent le socle méthodologique. Chaque discipline (Analyse des arts, Littérature, Musique) définit les outils spécifiques que l'étudiant doit maitriser, et les règles et enjeux des exercices sur lesquels il sera évalué : commentaire d'œuvre, exposé, dossier, dissertation, synthèse. Si l'accent est mis sur les exercices académiques tels qu'ils sont notamment proposés aux concours (commentaire, synthèse, dissertation), on multiplie et diversifie les pratiques d'écriture comme lieu d'appropriation active du savoir : atelier d'écriture, écriture du compte-rendu de manifestation artistique (concert, spectacle, film, ouvrage). Les productions des étudiants sont valorisées dans le cadre d'expositions en partenariat avec le CLAP et les bibliothèques toulousaines. Si la Licence Lettres et arts reste une licence générale, elle n'en sensibilise pas moins l'étudiant aux champs professionnels de la culture, de l'enseignement et du livre. Les UE d'Accompagnement Projet comportent ainsi une initiation au monde du livre (UE 405), une initiation à la recherche (UE 605) et un stage facultatif en dernier semestre dans les champs disciplinaires et professionnels concernés (UE 605). Cette construction progressive du projet professionnel se colore différemment en fonction de la Discipline Associée choisie par l'étudiant, obligatoire en Licence Lettres et arts, et qui contribue à sa polyvalence : Lettres Modernes, Histoire de l'art, Philosophie, Documentation, Arts du spectacle à partir de la L1, Cinéma et audiovisuel (à partir de la L2).
Les objectifs de cette formation sont pluriels. La diversité des disciplines abordées (Arts figuratifs, Arts visuels, Littérature, Musique etc.) et leur approche à la fois par coupes chronologiques (L1) et par « Problématiques transversales » (L2, L3) permet à l'étudiant non seulement d'acquérir une culture solide dans des domaines souvent dissociés dans la formation universitaire, mais également de les penser dans leur cohérence globale, organique, dans leurs interactions, influences et tensions réciproques comme dans leur inscription historique. Par cette approche comparatiste, l'étudiant comprend et mesure progressivement les relations esthétiques entre les disciplines par-delà leur apparent morcellement : cet établissement des liens entre littérature, arts et histoire est la condition d'une véritable culture, diverse dans ses objets, mais organisée par des perspectives et problématiques d'ensemble. L'étudiant acquiert les bases d'une culture classique qui lui permet de mettre en perspective les évolutions et ruptures des formes artistiques et littéraires contemporaines. Des cours de méthodologie permettent à l'étudiant d'organiser son savoir et de s'approprier les outils d'analyses adéquats en fonction des objets artistiques, littéraires et médiatiques qui lui sont proposés. Les cours d'Analyse d'images (S1) et d'Analyse de textes (S2) en L1 posent le socle méthodologique. Chaque discipline (Analyse des arts, Littérature, Musique) définit les outils spécifiques que l'étudiant doit maitriser, et les règles et enjeux des exercices sur lesquels il sera évalué : commentaire d'œuvre, exposé, dossier, dissertation, synthèse. Si l'accent est mis sur les exercices académiques tels qu'ils sont notamment proposés aux concours (commentaire, synthèse, dissertation), on multiplie et diversifie les pratiques d'écriture comme lieu d'appropriation active du savoir : atelier d'écriture, écriture du compte-rendu de manifestation artistique (concert, spectacle, film, ouvrage). Les productions des étudiants sont valorisées dans le cadre d'expositions en partenariat avec le CLAP et les bibliothèques toulousaines. Si la Licence Lettres et arts reste une licence générale, elle n'en sensibilise pas moins l'étudiant aux champs professionnels de la culture, de l'enseignement et du livre. Les UE d'Accompagnement Projet comportent ainsi une initiation au monde du livre (UE 405), une initiation à la recherche (UE 605) et un stage facultatif en dernier semestre dans les champs disciplinaires et professionnels concernés (UE 605). Cette construction progressive du projet professionnel se colore différemment en fonction de la Discipline Associée choisie par l'étudiant, obligatoire en Licence Lettres et arts, et qui contribue à sa polyvalence : Lettres Modernes, Histoire de l'art, Philosophie, Documentation, Arts du spectacle à partir de la L1, Cinéma et audiovisuel (à partir de la L2).
Certifiante
Bac + 3 et 4
Conventionnement : Non
Autre
Niveau d'entrée : Bac
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