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HSTA - Formation certifiante COMPETENCES PLUS - Tests TOEIC® (Test of English for International Communication)Date de mise à jour : 16/05/2024
| Identifiant OffreInfo : 15_633992 |
Carif-Oref Occitanie |
La formation a pour objectif d'apporter au stagiaire le complément de compétences en langue anglaise, lui permettant une meilleure adaptation au marché de l'emploi et ainsi de sécuriser son parcours professionnel. Les objectifs personnalisés de formation seront déclinés selon les axes de progression suivants : - Actualiser ou perfectionner les compétences en anglais en lien avec l'activité professionnelle visée - Optimiser et élargir le champ des compétences en langues - Acquérir une autonomie dans la pratique de la langue et, ainsi, accroître ses perspectives de retour durable à l'emploi - Mettre en œuvre une mobilité internationale dans le cadre d'une immersion en entreprise à l'étranger (facultatif)
Module N°01 Module de formation Volume Horaire:3h
Accueillir les stagiaires et présenter : ##- Les objectifs, le programme et l'emploi du temps##- Découvrir les modalités d'accompagnement, d'évaluation et de validation ##- Les financements liés à la formation : région – FSE – Pole emploi - AGEFIP…##- Connaitre l'ensemble des services mis à disposition et la réglementation du centre de formation##- Présenter la liste, les rôles et les coordonnées des différents référents : administratif, pédagogique, relations entreprises, mobilisation, handicap, égalité##- Présenter les modalités pédagogiques en présentiel et à distance##- Formaliser les engagements mutuels entre le stagiaire et le centre de formation au travers du PIF (Protocole Individuel de formation). ##- Présentation et prise en main des outils de FAD (Moodle)####Il est également prévu de réaliser une visite des locaux et de remettre un livret d'accueil individuel reprenant l'ensemble de ces informations. ####Individualiser le parcours de formation grâce à des tests de positionnement :##- Evaluation des connaissances et compétences professionnelles liées au référentiel : le choix du test de positionnement est en cours au Greta##- Evaluation des capacités cognitives et méthodologiques (traiter les informations, comprendre les consignes, s'organiser, se former en autonomie…)####Un entretien individuel finalisera la phase de positionnement : il aura pour objectif de restituer les tests de positionnement et de contractualiser un parcours de formation personnalisé avec le stagiaire.####
Module N°02 Module de formation Volume Horaire:42h
Les temps##- Les temps du présent : présent simple, présent progressif, present perfect continuous##- Les temps du passé : prétérit, past continuous, present perfect simple, past perfect##- Exprimer le futur : avec un temps présent, avec will ou going to, dans les propositions subordonnées####Le groupe verbal##- Le conditionnel : la proposition conditionnelle ouverte (First conditional) . la proposition conditionnelle hypothétique (Second conditional) . la proposition conditionnelle non réalisée (Third conditional, le regret, le souhait)##- La modalité présente et passée : ordres, conseils, capacité . nécessité, incertitude, probabilité, hasard####Le groupe nominal##- Les adjectifs : la forme comparative des adjectifs . la forme superlative des adjectifs##- Les quantificateurs : les quantificateurs indéfinis (some, any,no) . les quantificateurs imprécis (much, many, a lot of, little , few)####
Module N°03 Module de formation Volume Horaire:38h
Business travels :##- Going on a business trip : s'exprimer dans la langue cible lors d'un voyage d'affaire, s'avoir orienter et conseiller les clients. ##- Business Protocol : connaître certaines différences culturelles, parler des voyages d'affaires et des coutumes de différents pays.##- Describing companies and jobs : décrire l'organisation d'une entreprise
Certifiante
Sans niveau spécifique
Conventionnement : Oui
Collectivité territoriale - Conseil régional
Niveau d'entrée : Sans niveau spécifique
Conditions d'accès : - Avec une prescription des prescripteurs habilités - En candidature spontanée - Dans la poursuite d'un parcours avec une fiche navette Pré-requis : - Avoir un projet professionnel nécessitant une actualisation ou un renforcement en langue anglaise. - Avoir un niveau A2