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DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
HSTA - Formation certifiante 109595 - Assistant de dirigeant d'entreprise artisanaleDate de mise à jour : 17/05/2024
| Identifiant OffreInfo : 15_633502 |
Carif-Oref Occitanie |
le titulaire du titre ADEA doit être capable de : • Accueillir, orienter et transmettre des informations en interne et en externe • Coordonner l'activité d'une équipe • Réaliser la veille juridique, fiscale et réglementaire • Réaliser un suivi comptable • Etablir un budget prévisionnel • Réaliser le pilotage de la rentabilité • Collecter, classer et mettre à jour des documents, informations et fonds documentaires d'une activité • Traiter les demandes des publics internes et externes de l'entreprise • Rédiger des supports administratifs • Réaliser la gestion administrative des flux d'information • Analyser l'activité • Mettre en œuvre de la promotion commerciale • Mettre en œuvre des techniques commerciales
Module N°05 Module de formation Volume Horaire:7h des acquis antérieurs du stagiaire et des compétences définies par le référentiel de formation.####Un livret de suivi en entreprise, renseigné par le stagiaire et son tuteur permet de faire le lien entre les acquis de la formation et leur mise en pratique en entreprise.####Un rapport de stage détaillant le lieu de stage, les missions réalisées, les apports du stage et le bilan de la période sera complété par le stagiaire à l'issue de la période en entreprise.##Une évaluation réalisée conjointement avec le tuteur de stage sera annexée au rapport de stage.## développement durable et de la RSE : ##• Historique et définition, les 3 piliers, de la RSE, ##• L'économie circulaire et les enjeux territoriaux##• L'évolution de la société et les nouvelles consommations##• Etre responsable dans sa vie quotidienne : les écogestes##• Identification des impacts de l'entreprise####Mises en application concrètes dans le secteur visé :##• Les normes et documents spécifiques au métier##• Les déchets produits par l'activité, la valorisation et modalité de traitement##• Les moyens d'action vis-à-vis de la clientèle ##• Les critères de choix du matériel et équipements pour limiter les consommations énergétiques##• Les critères de choix des fournitures et consommables ##• Les moyens de contrôle## et la protection des données##ier les seuils du régime ##- Connaître les définitions essentielles ####Partie 2 : « Vie privée/vie professionnelle »####Partie 3 : « Combien ça coûte ? »##Partie 4 : « Quelles sont les aides auxquelles je peux prétendre ? »##- Connaître les aides nationales et locales ##- Quels types d'accompagnement par les structures spécialistes de l'entreprise ? ##- L'accompagnement de la CMA et son offre de services####Séquence 2 : Comment gérer et organiser ma microentreprise au quotidien ?####Partie 1 : « Généralités sur la microentreprise » ##- Définitions, rappel de notions####Partie 2 : « Les tableaux de bord » ##- La sélection des indicateurs pertinents ##- Définition des objectifs financiers et commerciaux ##- Présentation, construction et mise en place du tableau de bord ##- Identification des seuils d'alerte et actions à mettre en œuvre####Partie 3 : « L'organisation administrative et comptable »##- Liste des tâches comptables et administratives ##- Classement et archivage des documents ##- Suivi de trésorerie et rôle de l'expert-comptable####Partie 4 : « Les obligations déclaratives fiscales et sociales »####Partie 5 : « Les logiciels de gestion »####Partie 6 : « Le pilotage financier de son entreprise »##- Approche de la stratégie commerciale et du plan marketing ##- Suivi de ses coûts et de sa politique de prix######Séquence 3 : Comment préparer son immatriculation####- Maîtriser ses obligations déclaratives sociales et fiscales##- Préparer son dossier d'immatriculation##son chiffre d'affaires prévisionnel et ses charges de structure##• Savoir appréhender la rentabilité du projet en intégrant la
Certifiante
Bac
Conventionnement : Oui
Collectivité territoriale - Conseil régional
Niveau d'entrée : Sans niveau spécifique
La formation est ouverte à toute personne, répondant à au moins une des conditions suivantes : • Avoir deux ans d'expérience professionnelle en rapport avec la certification visée • Avoir un niveau de formation générale équivalent à celui d'un baccalauréat Les personnes ayant un titre/diplôme de niveau 3 (anciennement V) peuvent être admises en formation si les conditions suivantes sont remplies : • Projet professionnel validé • Tests d'entrée réalisés avec succès : savoirs de base – niveau de français B2 • Entretien de positionnement favorable