DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS.

ABA Fonctionnelle

Date de mise à jour : 19/10/2023 | Identifiant OffreInfo : 06_2000663F

Information fournie par :
GREF Bretagne

Objectifs, programme, validation de la formation

Objectifs

Cet atelier a pour but de former les participants à l'Analyse Appliquée du Comportement, telle que l'applique le Dr Bondy dans le cadre de l'Approche Pyramidale de l'Education qu'il a conçue. Cette application en ABA permet de mettre en place un environnement d'apprentissage efficace qui a pour appui permanent la motivation et favorise l'initiative de l'apprenant. Cette approche insiste sur la fonctionnalité des acquisitions et l'enseignement en milieu naturel. L'apprentissage d'une communication fonctionnelle y est primordial et abordé selon les principes du comportement verbal (Verbal Behavior) définis par Skinner. L'Approche Pyramidale de l'Education est une façon de concevoir l'enseignement et les apprentissages. Cette approche comprend un élément relié à la communication ouvert à toutes les modalités de communication (PECS, orale, signes). Au total, les participants sont formés aux principes de la science de l'apprentissage et sont à même au terme des trois jours d'élaborer et mettre en oeuvre des plans de leçons au regard de l'approche ABA Fonctionnelle du Dr Andy Bondy.

Programme de la formation

Vous apprendrez donc : Les 9 composants de l'Approche Pyramidale. - A décrire les « conditions d'apparitions » d'un comportement et en tenir compte pour évaluer un comportement. - A distinguer l'Analyse Expérimentale du Comportement et l'Analyse Appliquée du Comportement. - Ce qu'est l'Evidence-Based Practice - Les caractéristiques des activités fonctionnelles. - Comment développer un système de renforcement puissant. - Les compétences de communication essentielles à tout individu. - Les procédures de gestion des comportements contextuellement inappropriés. - Les principes pour la généralisation d'un apprentissage. - A identifier les 2 formats de leçons et à reconnaître qui est à l'origine d'une leçon. - Les stratégies d'enseignement, à savoir les incitations, les techniques d'estompages et le façonnement. - Les procédures de corrections d'erreurs. - Comment collecter et analyser des données.

Validation et sanction

Attestation de formation

Type de formation

Non certificiante

Sortie

Sans niveau spécifique

Métiers visés

Code Rome

Durée, rythme, financement

Modalités pédagogiques
Durée
21 heures en centre

Conventionnement : Non

Financeur(s)

Entreprise

Conditions d'accès

Public(s)
Salarié, Tout public
Modalités de recrutement et d'admission

Niveau d'entrée : Sans niveau spécifique

Conditions spécifiques et prérequis

Aucun prérequis

Modalités d'accès

Lieu de réalisation de l'action

formation entièrement présentielle
Adresse
9 Cours Louis de Chazelles
56100 - Lorient
Responsable : Hotel IBIS
Téléphone fixe :
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Contacts

Contact sur la formation
13 rue Jean Mermoz
94340 - Joinville-le-Pont
Responsable :
Téléphone fixe : 0175432963
fax :
Site web : https://pecs-france.fr/
Contacter l'organisme
Contacter l'organisme formateur
PECS France
SIRET: 44426832000041
94340 Joinville-le-Pont
Responsable :
Téléphone fixe :
Site web :
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Période prévisibles de déroulement des sessions

du 29/05/2024 au 31/05/2024
débutant le : 29/05/2024
Adresse d'inscription
13 rue Jean Mermoz
94340 - Joinville-le-Pont
Etat du recrutement : Ouvert
Modalités : Entrées / Sorties à dates fixes

Organisme responsable

PYRAMID PECS FRANCE
SIRET : 44426832000041

Adresse
13 rue Jean Mermoz
94340 - Joinville-le-Pont
Téléphone fixe : 0175432963
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