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DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
Relations économiques internationales et intelligence économique - DVE205Date de mise à jour : 21/07/2023
| Identifiant OffreInfo : 06_1501045F |
GREF Bretagne |
Donner les outils et la connaissance nécessaires à l'analyse objective de situations économiques selon différentes perspectives.
Regard historique et problèmes présents : la mondialisation en perspective
La croissance économique: pour qui, pourquoi ?
Le développement durable et la responsabilité sociale des entreprises
Les considérations environnementales
Mondialisation, internationalisation de la production
Stratégies des firmes et politique de la concurrence
Politiques industrielles et commerciales des grandes puissances
Choix publics, politiques économiques structurelles et conjoncturelles
Emploi, inégalités et mondialisation
Focus pays et veille économique: Japon, Argentine, Russie, Zimbabwe
Non certificiante
Sans niveau spécifique
Conventionnement : Non
Entreprise
Niveau d'entrée : Sans niveau spécifique
Public Ce cours s'adresse à tout public désirant acquérir une vision globale des enjeux relatifs aux relations économiques internationales dans lesquels s'inscrivent les décisions stratégiques des acteurs privés (les entreprises) et publics (les Etats).Il s'adresse :aux professionnels désireux de suivre cette formation en inscription libre « à la carte » ;aux élèves des masters Stratégies économiques, numérique et données (MR13601A), Mondialisation appliquée (MR14401A), Innovation, entreprise et société (MR12204A).Il est également l'une des unités à acquérir pour obtenir le Certificat de compétence Environnement international des entreprises.Condition d'accès Aucun prérequis. Ce cours est accessible sans connaissance préalable bien que sa compréhension soit plus aisée pour les élèves ayant suivi préalablement l'une des trois matières suivantes : Macroéconomie (EAR002), Politiques et stratégies économiques dans la mondialisation (ESD104), Mécanismes de l'économie contemporaine (ESD103).