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DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
Entreprise d'entrainement pédgogiqueDate de mise à jour : 23/11/2022
| Identifiant OffreInfo : 03_2212389F |
Via Compétences (Carif-Oref Auvergne-Rhône-Alpes) |
Former à l'exercice des métiers (assistant(e) de direction, secrétaire assistant(e), assistant(e) commercial(e), assistant(e) comptable, assistant(e) ressources humaines, gestionnaire de paie) compétences techniques et organisationnelles.
Travailler l'adaptabilité sur des parcours multi-compétences en entreprise.
Travailler sur un retour à l'emploi
"L'Entreprise d'entrainement PédagogiqueLe concept - "S'approprier le concept et adhérer à ses modalités d'apprentissage :
Son organisation et ses ressources
les acteurs et leurs intéractions
ses conditions de viabilité et d'opérationnalité
Le Réseau des EEP et leur rôle - 3
h"Intégrer l'Entreprise d'entrainement Pédagogiqueles éléments de positionnement - "Découvrir, se positionner et être acteur de l'EEP :
le choix de l'activité de l'entreprise
les services et les postes de travail
l'entreprise dans son environnement socio-économique local
le marché et les opportunités - 3
h"Intégrer l'Entreprise d'entrainement PédagogiqueRecrutement et plan prévisionnel de formation des équipes - "Identifier et analyser les besoins des ""salariés"":
Phase intégration/règlement intérieur
Tests positionnement : français, math., métiers, raisonnement logique, pratiques de RE, numérique
définition d'un plan de formation-signature CIF - 3
h"Intégrer l'Entreprise d'entrainement PédagogiqueSon portefeuille de compétences et intégration de son service et poste de travail - "Analyser son parcours de formation, ses expériences professionnelles et autres activités :
repèrage des savoir-faire
mise à plat des savoirs, savoir-être
fiches métiers/postes et mon CV
construction de son portefeuille de compétences - 3
h"Intégrer l'Entreprise d'entrainement PédagogiqueLa prise de poste - "Devenir acteur de l'activité de l'EEP :
définition d'un planning et d'une organisation hiérarchique
appropriation d'un espace de travail et des outils de travail
mise en place des indicateurs de réussite et d'auto-évaluation - 3
h"L'EEP Formation (apport théorique)Connaissances de base mathématiques appliquées au monde profmodule proposé hors cadre du parcours de formation. Les bénéficiaires pourront lors de leur temps libre utiliser notre plateforme e-learning - "Présenter les outils FOAD mobilisables pour renforcer ses compétences en math. et raisonnement logique :
Techniques simples de calcul mental
4 opérations
pourcentage
situations proportionnelles
fractions
les unités de mesure - 1
h"L'EEP Formation (apport théorique)Connaissances de base expression orale appliquées au monde profmodule proposé hors cadre du parcours de formation. Les bénéficiaires pourront lors de leur temps libre utiliser notre plateforme e-lear
Non certificiante
Bac
Conventionnement : Oui
Collectivité territoriale - Conseil régional
Niveau d'entrée : Sans niveau spécifique
niveau BEP pour les formations de niveau BAC (SA, comptable assistant) niveau BAC pour les formations de niveau BAC + 2 (Gestionnaire de paie, ARH, AD, Assistant commercial) Avoir un projet validé.