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DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
Educateur sportif AAN (Activités Aquatiques et de la Natation)Date de mise à jour : 05/07/2022
| Identifiant OffreInfo : 03_2207721F |
Via Compétences (Carif-Oref Auvergne-Rhône-Alpes) |
- Exercer en autonomie son activité professionnelle d'éducateur sportif en activité aquatique et de la natation,
- Organiser les activités aquatiques et de la natation en prenant compte les caractéristiques de son public et de sa structure
- Respecter la réglementation,
- Assurer la sécurité des tiers et des publics.
ENCADRER TOUT PUBLIC
DANS TOUT LIEU ET
TOUTE STRUCTURE - Analyser les différents canaux de communication
- Identifier l'interlocuteur
- Développer sa capacité à écouter
- Identifier les styles d''apprentissage
- Exploiter la communication verbale et non verbale
- Organisation d'un dossier... - 54
hMETTRE EN OEUVRE UN
PROJET D'ANIMATION
S'INSCRIVANT DANS LE
PROJET DE LA
STRUCTURE - - Définir le contexte, la (les) action(s) d'animation, des
objectifs éducatifs, pédagogiques,environnementaux, sociologiques et financiers
- Identifier les moyens humains/matériels
- Élaborer un projet suite à une étude de marché... - 40
hCONCEVOIR UNE
SÉANCE, UN CYCLE
D'ANIMATION OU
D'APPRENTISSAGE DANS
LE CHAMP DES
ACTIVITÉS AQUATIQUES
ET DE LA NATATION - -Identifier le contexte, public, matériel
- Définir des objectifs incluant l'aisance aquatique
- Prévoir les consignes de mise en place, de sécurité, de progression
- Corriger individuellement et collectivement, proposer des solutions alternatives - 180
hMOBILISER LES
TECHNIQUES DES
ACTIVITÉS AQUATIQUES
ET DE LA NATATION
POUR
METTRE EN OEUVRE UNE
SÉANCE, UN CYCLE
D'ANIMATION OU
D'APPRENTISSAGE DANS
LE CHAMP DES
ACTIVITÉS AQUATIQUES
ET DE LA NATATION - - Théorie, vocabulaire, savoir-faire, bonnes pratiques, ...permettant
d'élaborer une séance pédagogique ou un cycle.
- Construire un cycle pédagogique complet regroupant plusieurs séances d'apprentissages
- Réglementation Hygiène et sécurité - 302
hTECHNIQUES DE
RECHERCHE D'EMPLOI - - Etablir son bilan professionnel
- Construire ses supports de candidature
- Prospecter les cibles les mieux adaptée en fonction de ses objectifs professionnels
- Convaincre en entretien de recrutement
- Présenter le bilan de ses actions - 12
hLAÏCITÉ, CITOYENNETÉ
ET VALEURS DE LA
RÉPUBLIQUE - - S'approprier le principe de laïcité, son cadre juridique et son usage dans les espaces publics
- Analyser des situations professionnelles concrètes et travailler son positionnement et développer un argumentaire
- Adopter un positionnement adapté - 4
hPOSITIONNEMENT - - Appréhender le cadre de travail de la formation (mode de certification, notion de compétences, ...)
Être en mesure d'évaluer :
oses aptitudes techniques et pédagogiques,
o son intégration et sa participation à la vie de groupe, - 28
h
Certifiante
Bac
Conventionnement : Oui
Collectivité territoriale - Conseil régional
Niveau d'entrée : Sans niveau spécifique
- Avoir 18 ans au passage de la 1ère certification - Être titulaire du certificat de PSE1 (Premier Secours en Equipe de Niveau 1) - Être titulaire des TEP (Test exigence préalable) - Être titulaire du BNSSA - Avoir une structure d'accueil pour l'alternance au 1er jour de la formation - Ne pas avoir fait l'objet d'une condamnation pour crime ou délit (code du sport L219-9)