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DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
Agent(e) de maintenance des matériels option A : matériels agricoles (CAP) [HSP 1er NQ]Date de mise à jour : 17/05/2024
| Identifiant OffreInfo : 02_202404234249 |
Cap Métiers Nouvelle-Aquitaine |
Permettre d'obtenir un premier niveau de qualification.
Organiser l'intervention - Collecter les informations techniques et opérationnelles sur le matériel
Prendre en compte l'ordre de réparation (de mission, de préparation, de travaux) Collecter les informations demandées Compléter partiellement l'ordre de réparation
Prendre en compte l'ordre de réparation Sécuriser son poste de travail Appliquer le plan de prévention et les procédures de l'entreprise et du client Remettre en état le poste ou la zone de travail à l'issue de l'intervention - 70 h
Effectuer un pré-diagnostic - Constater-relever les symptômes par un essai du matériel - 50 h
Réaliser une intervention - Déposer un composant ou un système
Entretenir, réparer (avec ou sans démontage) ou échanger un composant ou un système
Reposer un composant ou un système Régler-Contrôler
Relever les paramètres, la configuration Mettre en service le matériel après vérification de la conformité, des fonctionnalités, des niveaux... Communiquer les résultats de l'intervention à la hiérarchie et/ou au client
Identifier le(s) système(s) ou composant(s) sur le(s)quel(s) porte l'intervention à réaliser Réaliser les opérations décrites sur l'ordre de réparation
Exécuter les opérations mécano-soudées - 182 h
Réceptionner Restituer le matériel - Accueillir le client le transporteur, l'utilisateur et recueillir les informations nécessaires à l'intervention Assister - participer au déchargement et au stationnement Compléter la fiche descriptive du matériel si nécessaire Nettoyer le matériel Faire un bilan visuel de son état Constater et relever les éventuels dommages subis par le matériel loué Effectuer le contrôle et compléter la fiche de sécurité Transmettre les éléments pour clôture du contrat de location et facturation Avertir le client de la prochaine intervention de maintenance Remettre le matériel au client - 100 h
PSE - Conduire une démarche d'analyse de situations en appliquant la démarche de résolution de problème et / ou l'approche par le risque
Mobiliser des connaissances scientifiques, juridiques et économiques
Proposer des mesures de prévention adaptées
Agir de façon efficace face à une situation d'urgence - 36 h
Français - Entrer dans l'échange oral : écouter, réagir, s'exprimer Entrer dans l'échange écrit : lire, analyser, écrire Devenir un lecteur compétent et critique Confronter des savoirs et des valeurs pour construire son identité culturelle - 21 h
Histoire-Géographie - Appréhender la diversité des sociétés et la richesse des cultures Repérer la situation étudiée dans le temps et dans l'espace Relever, classer et hiérarchiser les informations contenues dans un document selon des critères donnés Acquérir une démarche citoyenne à partir de son environnement quotidien - 21 h
Mathématiques/Sciences Physiques et Chimie - Rechercher, extraire et organiser l'information. Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution ou un protocole opératoire en respectant les règles de sécurité. Expérimenter. Critiquer un résultat, argumenter. Rendre compte d'
Certifiante
CAP, BEP
Conventionnement : Oui
Collectivité territoriale - Conseil régional
Niveau d'entrée : Sans niveau spécifique
Accès sans sélection sur prescription ou auto positionnement.