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DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
CPJEPS : Certificat Professionnel de la Jeunesse, de l'Education Populaire et des SportsDate de mise à jour : 27/11/2023
| Identifiant OffreInfo : 02_202105090919 |
Cap Métiers Nouvelle-Aquitaine |
Comprendre l'organisation et le fonctionnement de la structure pour s'intégrer.
Concevoir, mettre en œuvre et évaluer un projet d'activité s'inscrivant dans le projet de la structure.
Encadrer et animer un public dans tous lieux et toutes structures avec différentes techniques d'animation.
Animer et organiser les temps de vie quotidienne.
Evaluer sa posture professionnelle et sa pratique.
Mention : Animateur d'activités et de vie quotidienne :
PHASE 1 : Découverte du groupe et du cadre de la formation, accueil, intégration et découverte du champ professionnel
Rencontrer les membres du groupe et se préparer à vivre ensemble
Comprendre et se situer dans sa formation
Envisager son projet individuel de formation
S'approprier les lieux ressources autour et dans les lieux de formation
Découvrir l'histoire et les valeurs de l'Education populaire
PHASE 2 : Compréhension (territoire, structures, publics …), outillage de l'animateur, construction du projet
Maîtriser les enjeux de la vie quotidienne des ACM
Se familiariser avec les outils d'un animateur professionnel
Développer ses compétences
Découvrir et appréhender le vocabulaire professionnel
Maîtriser la conception, la menée et l'évaluation d'une séance d'animation en s'appuyant sur la connaissance de son public
Préparer sa première épreuve de certification
PHASE 3 : Approfondissement des connaissances et la mise en œuvre des séances d'animation
Définir la conception de son rôle et de sa posture d'animateur
Préparer son insertion professionnelle
Accompagner le stagiaire dans une logique de formation continue
Certifiante
CAP, BEP
Conventionnement : Non
Autre
Niveau d'entrée : Sans niveau spécifique
La formation est réservée aux personnes bénéficiant d'une RQTH (reconnaissance qualité travailleur handicapé) et orientées par la CDAPH (commission des droits et de l'autonomie des personnes handicapées) dans le cadre du droit à la réadaptation professionnelle.