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DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
BPJEPS Canoé Kayac et disciplines associées en eau vive jusqu'à la classe III, en eau calme et en mer jusqu'à 4 BeaufortDate de mise à jour : 10/05/2023
| Identifiant OffreInfo : 02_202009084478 |
Cap Métiers Nouvelle-Aquitaine |
Le titulaire du brevet professionnel de la jeunesse, de l'éducation populaire et du sport spécialité « éducateur sportif » mention « activités du canoë-kayak et disciplines associées en eau vive jusqu'à la classe III, en eau calme et en mer jusqu'à 4 Beaufort » exerce les activités suivantes :
- découverte, initiation et apprentissage;
- animation et enseignement des différentes activités de canoë-kayak et disciplines associées auprès de tout type de public dont les scolaires ;
- conception et conduite de cycles d'apprentissage et d'entraînement jusqu'au 1er niveau de compétition fédérale dans la mention ;
- conception et conduite de cycles et de séances mobilisant les activités de canoë-kayak et disciplines associées pour des finalités éducatives, sociales, et sociétales, telles que la santé, l'autonomie, l'accessibilité des pratiques pour tous, l'insertion, la socialisation, l'éducation à l'environnement ;
- conception et mise en oeuvre d'un projet sportif et pédagogique dans les str
1 – L'éducateur(trice) sportif(ve) conçoit un projet pédagogique dans le domaine des canoë-kayak et disciplines associées :
Il/elle :
- participe à l'élabo ration du projet de la structure ;
- prévoit un programme de substitution ;
- prend en compte les caractéristiques de tous les publics dont les publics scolaires et en situation de handicap ;
- prend en compte les caractéristiques du milieu d'intervention ;
- fixe les objectifs de son projet pédagogique qu'il formalise par écrit ;
- planifie son projet pédagogique et programme les actions ;
- détermine les besoins et les ressources de son projet pédagogique ;
- présente son projet pédagogique au sein de l'équipe de la structure ;
- détermine les modalités et les critères d'évaluation de son projet pédagogique ;
- évalue son projet pédagogique ;
- réalise un bilan écrit de son projet pédagogique.
2 – L'éducateur(trice) sportif(ve) conduit des actions d'éveil, d'initiation, de découverte, d'apprentissage, d'enseignement dans les canoë-kayak et disciplines associées jusqu'à un premier niveau de compétition fédérale :
Avant la séance :
Il/elle :
- inscrit son action dans un cadre éducatif (loisirs, découvertes, sportifs, scolaire, santé, …) ;
- prépare sa séance en fonction du contexte (demande du public, site, météo, moyens, …) ;
- choisit ses objectifs généraux et opérationnels et construit ses séances ;
- prépare le matériel pour son activité ;
- favorise des méthodes pédagogiques et d'enseignements adaptées et diversifiées ;
- privilégie des méthodes actives pour impliquer son public dans l'action de façon individuelle ou collective ;
- profite de l'activité pour faire découvrir le site de pratique (environnement naturel et humain)
Pendant la séance :
Il/elle :
- se présente et présente sa séance ou son cycle de séances
- pose le cadre de fonctionnement du groupe et le fait respecter
- énonce les règles de sécurité
- évalue le niveau de son public
- s'adapte à la situation, aux aléas, aux imprévus, aux différents publics et au contexte
- associe son public au rangement du matériel
Après la séance :
Il/elle :
- évalue sa séance et conçoit les mesures correctives
- rend compte de son action
3- L'éducateur(trice) sportif(ve ) organise la sécurité d'un lieu de pratique :
Il/elle conçoit la sécurité des lieux de pratique au regard de l'analyse des points suivants :
des caractéristiques du site et de ses dangers ;
de la réglementation ;
de la demande de l'employeur ;
des autres utilisateurs du site.
Il/elle propose des mesures correctives pour garantir la sécurité
4- L'éducateur(trice) sportif(ve) assure la sécurité des pratiquants dont il/elle a la charge :
Il/elle conçoit la sécurité des pratiquants au regard de l'analyse des points suivants :
les caractéristiques des publics accueillis ;
les caractéristiques du site et ses risques ;
les conditions météorologiques et hydrologiques ;
les moyens matériels mis à sa disposition et leurs états ;
les moyens humains.
Il/elle assure la s
Certifiante
Bac
Conventionnement : Non
Autre
Niveau d'entrée : Sans niveau spécifique
- être titulaire de l'une des attestations de formation relative au secourisme suivante : - « prévention et secours civiques de niveau 1 » (PSC1) ou « attestation de formation aux premiers secours » (AFPS) ; - « premiers secours en équipe de niveau 1 » (PSE 1) en cours de validité ; - « premiers secours en équipe de niveau 2 » (PSE 2) en cours de validité ; - « attestation de formation aux gestes et soins d'urgence » (AFGSU) de niveau 1 ou de niveau 2 en cours de validité ; - « certificat de sauveteur secouriste du travail (SST) » en cours de validité. - présenter un certificat médical de non contre-indication à la pratique du « canoë-kayak et disciplines associées » datant de moins d'un an à la date de l'entrée en formation ; - présenter une attestation de 100 mètres nage libre, départ plongé et récupération d'un objet immergé à 2 mètres de profondeur, délivrée par une personne titulaire d'une certification d'encadrement des activités aquatiques conforme à l'article L. 212-1 du code du sport ; - être capable de réaliser des gestes techniques de base communs aux activités du canoë-kayak au moyen d'un test technique suivant qui est réalisé par le(la) candidat(e). Formation accessible en contrat d'apprentissage en 1ère année uniquement
Accessible en contrat d'apprentissage